Зимове диво на імениннах

Зимове диво на імениннах

 

Мета. Формувати дитячий колектив, сприяти встановленню дружніх стосунків між учнями; пробуджувати в дітей почуття доброти, дружби, намагання робити приємне один одному, жити в мирі, добрі і злагоді, корегувати вимову дітей.

 

Обладнання.  кульки, надпис «День іменинника» мультимедійне обладнання, комп’ютерна презентація, музичні замальовки, серії мультфільму «Маша і ведмідь», спортивний інвентар.

 

Словник: зима, кмітливий …. (треба добавити словник бо я ще в цьому варіанті профан)

 

Хід свята

 

Ведуча 1. Дорогі діти і гості! Сьогодні у нас так святково, урочисто. Актова зала гарно прибрано. І діти наші красиві та чепурні. Але чому?

 

Голоси із залу. Бо у нас сьогодні свято! Свято зимового іменинників!

  

Ведуча 1. Так, ми зібрались сьогодні вшанувати любих зимових іменинників, адже їм сьогодні не терпиться переступити поріг у новий рік свого життя. Зачекайте, де ж самі іменинники? Давайте поаплодуємо їм і запросимо на свято. (Глядачі плещуть у долоні, на сцену підніматься учні-іменинники.) Ох і красиві ж ви сьогодні, гарно одягнені і це не дивно, адже іменини тільки раз у рік. 

Поза сценою гамірно, щось падає, брязкотить металеве відро. На мультимедійному проекторі з’являється фрагмент 1 серії мультфільму «Маша і ведвідь» (коли Маша виходить із будинку а тваринки ховаються)

Ведуча 1. Ой лишенько, а що це там гуркотить, чи випадково не землетрус.

 

На сцену виходить (спотикаючись) Маша (в руці тримає величезний чупа-чупс, а одна нога - у відрі). Підходить до напису «День зимового іменника», читає по складах

 

Ведуча 1. Діти, подивіться, хто це до нас завітав на свято. Впізнаєте цю дівчинку? (Відповіді дітей.) Так звичайно – це наша улюблена Маша із відомого мультиплікаційного фільму «Маша і ведмідь».

 

Маша не звертаючи уваги, знімає відро, поправляє одяг,  взуття і хустинку (тримаючи чупа-чупс в роті).

 

Ведуча 1.  Маша! Маша, а скажи, будь-ласка, ти завітала до нас на свято?

 

Маша. Ні на яке свято я не завітала! Я шукаю Мішу (жалібно).   

 

Ведуча 2. (здивовано) Мішу з 4 класу?

 

Маша. Та ні – ведмедя. (кадри з 6 серії 2 хвилина). Так його, його, його (весело кричить, тупає ногами і показує на екран). Міша мені обіцяв запросити в гості. (Розгублено, зі сльозами). А його ніде й немає (сідає на стільчик біля дітей і плаче).

Влітає сорока (тримає в руках ватман)

 

Сорока. Телеграма! Телеграма!  «Будемо на святі! Приїдемо вчасно. Чекайте на подарунки. Ваші Маша і ведмідь».

Ведуча 1. Ось і зрозуміло. Маша і ведмідь граючись у сніжки розгубили один одного, через що і запізнились на свято.

Маша. Пропало свято! Не попаду у гості. (Плаче)

Ведуча 1.  Машо, не плач. Зараз ми швидко знайдемо твого Мишка. А у мене і якраз і номер мобільного телефону є. Зараз йому передзвонимо і скажемо що ти вже прийшла до нас.

 

Тільки ведуча починає доставати телефон і набирати номер до зали заходить ведмідь.

 

Ведмідь. Добрий день любі діти і гості свята. Вибачте будь ласка за запізнення на ваше свято. Дуже довго шукав Машу, думав вона загубилась у лісі, як бувало не раз. Але сорока-листоноша сказала мені що вона вже тут.

 

Маша радісно підбігає до ведмедя та обнімає його.

 

Маша. Вибач мені. А більше не буду губитися.

Ведуча 1.  От і гаразд, будемо продовжувати наше свято.

Ведмідь. От і гаразд, а то я ще ніколи не був на святі зимового іменника. Я ж зимою сплю. Хіба, що інколи мене Маша будить, пам’ятаєте.

Сюжет мультфільму: 6 серія 1.00-1.30, 10 серія 1.38-3.42

Ведмідь. А я дуже хочу побачити зиму.  А які є зимові місяці?

Відповіді дітей:

Грудень

Зима. І як тут не радіти –
Її давно чекають діти.
І я спішу з морозом, снігом,
Переробляю воду в кригу.
Під снігом спить промерзле груддя,
Воно збирає силу в грудях.
У кожній грудочці вважай 
Живе майбутній урожай.

Січень

– Я народивсь на Рік Новий,
Люблю мороз і сніг,
Я холод не послаблюю,
З хурделицями мчу,
Морозом, наче шаблею,
Січу! Січу! Січу!

 

Лютий

Із братом Січнем схожі ми,
Хоча і не близнята.
Без нас не буде і зими,
Як нас без мами й тата.

Зима відходить. Їй сліди
Я замітаю вчасно!
Лечу – туди, біжу – сюди,
Тому й лютую часто.

 

Ведмідь. Хочу знати які свята є зимою? Про Новий рік я знаю. А які ще свята є взимку,  скажіть мені діти.

 

Відповіді дітей: Свято Миколая, Різдво, Старий новий рік (Святого Василя), Водохреща, День захисника вітчизни…

 

Маша. І я , і я знаю ще одне свято – Свято зимового імениника.

 

Ведуча 1.  Молодець Машо! Ти бачиш скільки у нас є зимових  іменників.

Маша дивиться зі сцени у зал (облизуючи чупа-чупс).

 

Маша.  Ого, стільки багато і дітей іменинників і дорослих іменників.

 

Ведуча 1.  Маша – це не іменники, це наші гості, а іменники – ось вони на сцені, такі гарні, урочисті.

 

Ведмідь. А чи кмітливі наші іменинники? Машо восени я тобі давав завдання скласти загадки про зиму. Ти справилась із завданням?

 

Маша.  (Радісно) Так, я підготувала декілька загадок.  Міша, а давай загадаймо їх для наших дітей. Побачимо, побачимо наскільки вони кмітливі.

 Стало біло навкруги – 
Я розтрушую сніги, 
Наганяю холоди, 
Води сковую в льоди, 
В дружбі з дітьми я всіма. 
Здогадались? Я - .... 
                                 (Зима)

 

Як цей білий цукор зветься, 
Що із хмар в зимі трясеться? 
                                 (Сніг) 

Узимку хто, 
Скажіть мені, 
Малює квіти 
На вікні? 
                                 (Мороз)

Сніг на полях 
Лід на річках. 
Метелиця гуляє. 
Коли це буває? 
                                  (Зимою)

 

 

Біла морква взиму росте 
                                 (Бурулька)

 

Без сокири, без цвяхів на річці місток вимостив 
                                 (Мороз )

 

Росте вона зимою 
Донизу головою 
Тоненькою, 
Прозорою, 
Біло-голубою. 
                                 (Бурулька)

 

Морква - ніс, в руках патик,

Двір прикрасив...

                     (Сніговик)

 

Ведмідь. Молодці! Дійсно, наші діти – розумники.

 

Ведуча 1. Міша, Маша – вони не тільки розумні, а й спритні.

 

Ведмідь. А й дійсно, чи не пора нам розім’ятися, провести кілька цікавих естафет серед імениників, а переможці отримають від Маші подарунки.

 Під час ланцюжку конкурсів Ведмідь і Маша показують елементи кожної естафети. (Перш участь  в конкурсах беруть імениники, потім можна залучати решту гостей). По завершенню кожної естафети Маша нагороджує дітей.

 Музичний супровід кожної естафети.

 

Маша. Все, не можу, я втомилась. (Сідає на стілець, важко дихаючи.)

Ведмідь. Молодці наші і іменинники і гості. Вони – сильні, спритні, і кмітливі, наша шкільна гордість.

 

Маша. А ви не забулись, яке сьогодні у нас свято? А ви не забулись про одну річ, без якої не може обійтись жодний день народження. Підкажіть діти – що це.

 Відповіді дітей «іменинний торт»  

 

Ведуча 1. Ні, ми не забулись.

 

Ведуча 1. А вручить солодкий дарунок і привітає всіх зимових іменинників з днем народження директор нашої школи – Галина Василівна Лебідь.

 

Ведмідь. Ну що Машо, сподобались тобі наші гості?

 

Маша. Так, дуже-дуже. Дякую тобі Михасю за запрошення на таке свято. Діти, а вам сподобалось (відповіді дітей). 

 

Ведмідь. І мені сподобалось. Нарешті я побачив зимових імениників, взнав багато нового про зиму. Але Машо час додому. Нам необхідно готуватися до нових серій мультфільму. До нових зустрічей любі наші діти.

 

Виходять із зали. В цей час ведуча 2.

 

Ведуча 1. На цьому – наше свято підійшло до завершення. Бажаємо всім зимовим іменинникам міцного здоров’я, успіхів у навчанні, і, звичайно, – смачного частування. Дякуємо за увагу.