Знаходження дробу від числа

Про матеріал

Конспект для 5-го класу з математики, з теми "Знаходження дробу від числа". Містить інтерактивне завдання. Конспект за підручником А.Мерзляка

Перегляд файлу

«____»___________ 20___ року

Урок № 83. Знаходження дробу від числа.

Мета: домогтися засвоєння правила знаходження дробу від числа; сформувати вміння виконувати вправи і розв'язувати задачі, у яких передбачено знаходження дробу від числа;

Розвивати обчислювальні навички, логічне мислення, творчі здібності учнів; розвивати самостійність вміння аналізувати умову задачі та хід розв’язання, закріпити обчислювальні навички; розвивати логічне мислення, техніку усної лічби, пам’ять; виховувати посидючість, акуратність.

Очікувані результати: учні знають правило знаходження дробу від числа, розв'язують вправи і задачі, у яких передбачено знаходження дробу від числа;

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

Організаційний момент
Мотивація навчальної діяльності

Інколи перед нами стоїть завдання знайти значення, яке буде дорівнювати частинці від числа. Наприклад, мама вам дала 15 цукерок і сказала, що з’їсти можна тільки від них. Скільки вам дозволено з’їсти цукерок? Розв’язування подібних завдань і називається знаходження дробу від числа.

Актуалізація опорних знань:

Гра «Колесо фортуни»

Вивчення нового матеріалу

Теоретичний блок.

Правило знаходження дробу від числа.

Щоб знайти дріб від числа, треба дане число поділити на знаменник дробу і одержаний результат помножити на його чисельник.

K -задане число;

n- знаменник, m- чисельник

Давайте виконаємо нашу задачу і знайдемо:

Скільки цукерок можна з’їсти?

15:3·2=10(цукерок)

Розв’язування вправ з підручника:

№738.° Знайдіть від числа 36:

Задача №740.° Галинка прочитала книжки, у якій 180 сторінок. Скільки сторінок прочитала Галинка?

Всього- 180 с.

Прочитала - ?с, від

Розв’язання

180:9·4=80 (с.)- прочитала Галинка

Відповідь: 80 сторінок

Задача № 742

Плоша Сасик -210 км²

Площа Синевир - ? км² , від

Розв’язання

210 км² - 210 000 000 м²

. від 210 000 000 м²:

210 000 000: 3000 ·1=70 000 (м²)-площа озера Синевир

Відповідь: 70 000 м²

Руханка-хвилинка

Завдання для кмітливих

Чому дорівнює градусна міра кута, що становить:

розгорнутого кута; прямого кута;

розгорнутого кута; прямого кута.

Розв’язання:

180 : 10  2 = 36;

180 : 18  5 = 50;

90 : 9  4 = 40;

90 : 9  11 = 110.

Задача 756.^• Лисиця Аліса подарувала Коту в чоботях 9 кг 450 г сметани. За перший тиждень Кіт у чоботях з’їв подарунка, а за другий тиждень —решти. Скільки кілограмів сметани з’їв Кіт у чоботях за другий тиждень?