Звіт про виконану роботу в період карантину (19.03 – 03.04.2020) вчителя англійської мови Птащенко Анни Сергіївни
Звіт про виконану роботу в період карантину (19.03 – 03.04.2020) вчителя англійської мови Птащенко Анни Сергіївни
Відповідно до складеного плану роботи на період карантину було виконано всі поставлені мною задачі на 19 березня 2020 року.
19 березня 2020 року:
1. Розміщення домашнього задання та допомога з новим лексичним матеріалом + розсилка аудіододатків до підручника О.Д. Карпюк у соціальній мережі Viber у групі «2 клас».
2. Онлайн консультації з учнями та 3 та 4 класу онлайн. Опрацювання нового матеріалу: Wh-questions, Irregular verbs. Розміщення матеріалів на опрацювання у мережі Viber.
3. Онлайн консультація для дітей 8 класу. Опрацювання с. 218-220 (підручник О.Д. Карпюк) згідно з календарним плануванням.
4. Складання завдань та підготовка уроків для учнів з англійської мови згідно розкладу уроків.
6. Створення онлайн-тестів для перевірки знань учнів з теми «Ukraine» для здобувачів освіти 8 класу ( Освітня платформа «На урок»)
https://naurok.com.ua/test/ukraine-57228.html
5. Відвідування вебінару «Хаос в світі: теорія та практика» ( Освітня платформа «На урок»)
https://naurok.com.ua/webinar/haos-v-osviti-teoriya-ta-praktika?reg=true
20 березня 2020 року:
1. Підготовка матеріалів до занять з першокласниками (НУШ); використання інтернет – ресурсів.
2. Індивідуальні он-лайн та телефонному режимі консультації для учнів 9,6 класу, які потребують допомоги під час навчання в умовах карантину. Опрацювання лексичного матеріалу та правил граматики (preposition).
3. Онлайн проходження інтерактивного тесту «Ukraine» (на освітній платформі «На урок») з учнями 8 класу.
4. Складання міні - діалогів з учнями 7 класу в онлайн режимі, соціальна мережа Viber.
5. Перевірка та фіксування результатів роботи учнів. Підведення підсумків тижня.
6. Відвідування вебінару «Як організувати дистанційне навчання за допомогою найпростіших онлайн-ресурсів» (на освітній платформі «На урок»).
7. Відвідування вебінару: « We love writing, don`t we?» Linguist LLC.
23 березня 2020 року:
1. Перевірка учнівських зошитів.
2. Пошук та ознайомлення з новими додатками та платформами для дистанційного навчання. ( інтернет- ресурси).
3. Відвідування вебінару «Практичні поради щодо організації дистанційного навчання під час карантину» ( Всеосвіта).
4. Перегляд вебінару «Перегляд вебінару «Перегляд вебінару «Робота з дітьми з розладами аутистичного спектру в інклюзивному класі» (Освітня платформа «На урок»).
https://naurok.com.ua/webinar/robota-z-ditmi-z-rozladami-autistichnogo-spektru-v-inklyuzivnomu-klasi
24 березня 2020 року:
- Розробка карток для роботи з учнями початкових класів( Past Simple).
- Опрацювання фахової літератури ( Bitish Council, TED, «На урок», Всеосвіта).
- Перегляд вебінару : «Same, Same or Different? Teaching your coursebook online» Presented by : Alex Warren Teacher Trainer National Geographic Learning -committed to bringing learning to life - in person, and online.
- Перегляд вебінару від Cambridge University Press : «Thinking skills for primary learners»
5. Перегляд оглядового освітнього серіалу «Карантин: онлайн-сервіси для вчителів»
https://osvita.diia.gov.ua/courses/online-services-for-teachers
Сертифікат додається https://osvita.diia.gov.ua/uploads/certificate/6SXOwv1gWQZklTrSDnCOgA5uwagfa9_Z-1585038841.pdf
25 березня 2020 року:
1. Пошук завдань для розвитку навиків аудіювання для учнів 8-9 класів. (опрацювання інтернет-ресурсів British Council)
2. Внесення змін до календарного планування II семестр.
3. Створення онлайн-тестів для перевірки знань учнів з теми: «Transport» для здобувачів освіти 6 класу ( Освітня платформа «На урок»)
- Online Conference First Cambridge Experts: «LOA and Teaching Flipped Classes with Cambridge Exams»
https://event.webinarjam.com/login/54468svc2bpbvsn
Сертифікат додається
https://www.docdroid.net/LNexWTJ/certificate-session-5-pdf
26 березня 2020 року:
1. Створення онлайн-тестів для перевірки знань учнів з теми: «Entartaine yourself» для здобувачів освіти 7 класу ( Освітня платформа «На урок»)
https://naurok.com.ua/test/entartaine-yourself-104953.html
2. Опрацювання завдань для учнів 5-7 класів (опрацювання інтернет-ресурсів, British Council, дручник О.Д Карпюк)
3. Перегляд вебінару: «Використання онлайн-тестів у роботі з батьками»( Освітня платформа «На урок»)
https://naurok.com.ua/webinar/vikoristannya-onlayn-testiv-u-roboti-z-batkami
27 березня 2020 року:
1. Перегляд інформаційно-методичної літератури «Сучасні підходи успішного розвитку творчих здібностей молодших школярів.
2. Розробка конспектів-уроків.
3. Створення онлайн-тестів для перевірки знань учнів з теми: «Prepositions of place» для здобувачів освіти 5 класу ( Освітня платформа «На урок»)
https://naurok.com.ua/test/preposition-of-place-91380.html
30 березня 2020 року:
1. Виготовлення дидактичного матеріалу НУШ. (Використання інтернет-ресурсів)
2. Онлайн консультація з учнями 5 класув мережі Viber. Надання завдання на опрацювання згідно з календарним-плануванням. Past Simple; Retell the text; ex. 2 p. 181(write).
3. Онлайн консультація з учнями 9 класу. Розсилка завдання на опрацювання. Надання завдання на опрацювання згідно з календарним-плануванням. Prepositions; Articles with proper names. Ex.5.8 p.185; ex.6,7 p 186.
4. Надання онлайн допомоги учням 6 класу. Ex. 1-2 p 156; підготувати проект
5. Онлайн консультація з учнями 7 класу в мережі Viber. Make a review of your favourite film.
6. Підготовка конспектів уроків згідно з розкладом уроків.
31 березня 2020 року:
1. Онлайн консультація для здобувачів освіти 2 класу. Розміщення домашнього задання та допомога з новим лексичним матеріалом + розсилка аудіододатків до підручника О.Д. Карпюк у соціальній мережі Viber.
2. Онлайн консультація для учнів 3 класу. Опрацювання стр. 108-109 згідно з календарним плануванням.
3. Онлайн консультація для дітей 4 класу (пояснення граматичного матеріалу). Transport; Vocabulary box. Ex.1.p.156, ex.6.p159,ex.5p.158,ex.2,3p.158.
4. Надання онлайн допомоги учням 6 класу. Short dialogues.
5. Онлайн консультація для дітей 9 класу. Навчальні завдання для учнів 9 класу на тему «Велика Британія» ex. 3 p. 184; ex. 4 p. 185.
6. Надання онлайн допомоги учням 5 класу. Ex. 1 p. 180- read and translate, ex. 2 p. 181 – answer the questions. Vocabulary box (185);Modal verb can.
7. Розробка конспектів уроків згідно з розкладом уроків.
01 квітня 2020 року:
1. Онлайн консультація для дітей 2, 3, 4 класів. Надання допомоги батькам та учням які потребують допомоги у навчанні.
2. Надання онлайн допомоги учням 7 класу. Vocabulary box; ex.1-3p. 153-154.
3. Онлайн консультація для здобувачів освіти 8 класу. Ex.4,5 p.236; ex. 6 p. 237.
4. Онлайн консультація для дітей 5 класу. Опрацювання Present Simple; ex.1 p. 189(write). Онлайн проходження інтерактивного тесту «Prepositions of Place» (на освітній платформі «На урок») з учнями 5 класу.
https://naurok.com.ua/test/preposition-of-place-91380.html
5. Перевірка виконаних завдань учнями.
6. Розробка планів конспектів згідно з розкладом.
02 квітня 2020 року:
1. Онлайн консультація для дітей 2 класу. Опрацювання структур: He/She likes…. Does he/she like….?
2. Надання онлайн допомоги учням 3, 4 класу. Перевірка виконаних завдань учнів.
3. Онлайн консультація для здобувачів освіти 8 класу. Опрацювання завдань згідно з календарним плануванням. Ex. 2 p. 223-224.
4. Перевірка та фіксування результатів роботи учнів.
5. Розробка конспектів уроків та додаткових завдань.
- квітня 2020 року:
1. Онлайн консультація з учнями 8, 9 класів. Перевірка виконаних завдань.
2. Надання онлайн допомоги учням 6 класу. Онлайн проходження інтерактивного тесту «Transport» (на освітній платформі «На урок»)
https://naurok.com.ua/test/transport-for-6-grade-92170.html
3. Надання онлайн допомоги учням 7 класу. Онлайн проходження інтерактивного тесту «Entertain Yourself» (на освітній платформі «На урок»). Перевірка виконаних завдань. https://naurok.com.ua/test/entartaine-yourself-104953.html
4. Підведення підсумків тижня. Підготовка конспектів уроків згідно з розкладом.
про публікацію авторської розробки
Додати розробку