Звіт роботи ШМК вчителів української мови та літератури «Інноваційний підхід до навчання та виховання здібних і обдарованих дітей в контексті життєтвочості особистості»

Результативність роботи ШМК вчителів української мови та літератури над шкільною проблемою «Інноваційний підхід до навчання та виховання здібних і обдарованих дітей в контексті життєтвочості особистості»Голова ШМК - Кучерява В. В.

Особиста проблема ШМК«Розвиток креативного мислення на уроках мови та літератури».

Мета та завдання, що стояли перед вчителями протягом 2010-2014 навчального року. Мета – підготовка підростаючого покоління до життєдіяльності в інформаційному суспільстві та активізація творчої діяльності учнів у процесі вивчення української мови та літератури. Завдання - організувати роботу з метою виявлення рівня обдарованості окремих учнів; - використовувати в роботі інноваційні технології, методи та прийоми особистісно зорієнтованого навчання:- організувати додаткову роботу з обдарованими учнями з метою підготовки їх до предметних конкурсів.

Протягом роботи над проблемою нами були використані такі інновації: Робота на уроціСамоосвіта вчителів1. Уроки з використан- ням ММТ.2. Відеоуроки.3. Уроки – диспути.4. Групова робота.5. Залучення дітей в підготовці ММП6. Використання на уроках IT-технологій, Іnternet.7. Добір додаткових матеріалів для занять з обдарованими учнями.8. Участь учнів школи в інтерактивній мовознавчій грі “Соняшник”1. Інформаційний бюллетень «Групова навчальна діяльність» Кучерява В. В.2. Обробка фахової періодики з поданої теми та складання каталогу Безкоровайна Л.І.3. Організація підготовки дітей до ЗНО та ДПА. Узунова Л. П.4. Стаття “Підготовка підростаючого покоління до життєдіяльності в інформаційному суспільстві. ”Литвиненко Л. В.

Результативність роботи з обдарованими учнями 2010-2014{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Навчальний рік. Дипломи різних рівніврайонніміськіобласніВсеукраїнськівсього1231231231232009-20104551152010-201122611122011-2012-3252012-2013-3252013-2014311162014-201522всього11131612245

Досягнення за 2010-2014 навчальний рік

Досягнення вчителів1. Литвиненко Л. В. – публікування особистих методичних доробків на фахових педагогічних сайтах мережі Інтернет: «Учительський журнал он-лайн», журнал «Відкритий урок», що підтверджено відповідними сертифікатами .2. Сертифікат куратора-координатора всеукраїнської дистанційної мовознавчої гри “Соняшник”3. Організація власного сайту.2. Кучерява В. В. – 2010-2011р - грамота управління освіти і науки Одеської обласної державної адміністрації за значні успіхи в роботі з виховання творчо обдарованої учнівської молоді та підготовку переможців ІІІ (обласного) етапу ХІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика.2013-2014р. – грамота Департаменту освіти і науки Одеської обласної державної адміністрації за значні успіхи в роботі з виховання творчо обдарованої учнівської молоді та підготовку переможців ІІІ (обласного) етапу всеукраїнських учнівських олімпіад

Підвищення кваліфікації1. Очно-дистанційні курси підвищення кваліфікації (Литвиненко Л. В., Кучерява В. В.)2. Інтел - курси та сертифікати – навчання заради майбутнього. (Литвиненко Л. В.,Кучерява В. В.)3. Курси інноваційних технологій (використання ММД в навчальному процесі) (Кучерява В. В.)4. Сертифікати володіння ІКТ (Узунова Л. П., Безкоровайна. Л.І.)

Висновки. Важливими результатами вважаємо:1. Організацію роботи з обдарованими учнями, що систематично дає результати на районних, міських, обласних конкурсах.2. Підвищення самоосвітнього рівня вчителів.3. Використання на уроках мультимедійних та відео засобів.4. Обмін досвідом методичної комісії5. Залучення учнів до процесу самоосвіти. 6. Участь у інтелектуальних інтерактивних предметних конкурсах “Соняшник-учитель”, “Соняшник”