10 клас. Календарно - тематичне планування з української мови (175 годин) за підручником О.Авраменка

№ уроку

Зміст уроку

І СЕМЕСТР

01.09

Мова як суспільне явище. Основні функції мови.

02.09

Мовна ситуація в державі. Українське законодавство про мову.

04.09

Мовний «суржик», його причини

04.09

З історії розвитку української мови. Основні етапи формування й розвитку української національної мови.

07.09

Основні етапи розвитку української мови. Поява писемності

08.09

Кирило і Мефодій та їхня роль у становленні слов’янської писемності

09.09

Види писемності в періоді Київської Русі

11.09

Перші граматики української мови

11.09

Сучасний український алфавіт

14.09

Форми існування мови

15.09

Територіальні й соціальні діалекти

16.09

Стилістична система української мови

18.09

Контрольна робота №1. «Сучасно українська літературна мова»

ЛЕКСИКОГРАФІЯ

18.09

Лексикографія. Сучасні лексикографічні джерела

21.09

РМ Складання й редагування словникових статей. Здійснення лексикографічного пошуку. Тлумачення значення слова різними способами

22.09

Інформативна й нормативна функції словників

23.09

Складання й редагування словникових статей

25.09

Основні типи словників

25.09

РМ. Укладання словників-мінімумів «складні випадки наголошування», «Незнайомі слова», тематичних словників-мінімумів тощо.

ПОНЯТТЯ НОРМИ В СУЧАСНІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРНІЙ НОРМІ

28.09

Нормативне й ненормативне мовлення. Типи норм

ЛЕКСИЧНА НОРМА

29.09

Лексична помилка. Лексичне значення слова. Слово і контекст

30.09

РМ Написання есе «Чарівність і могутність слова»

02.10

Словоживання.

02.10

Слова власні українські й запозичені

05.10

Дискусія. «Чи потрібні мові запозичення»

06.10

Лексичні й фразеологічні синоніми, антоніми. Синонімічне багатство української мови

07.10

Написання повідомлення «Жорстокі слова»

09.10

Написання формального есе – розповідь «Як уникати помилок у мовленні»

09.10

Найпоширеніші випадки порушення лексичної норми. Кальки з інших мов, недоречне вживання українських слів у невластивому їх значенню

12.10

Основні групи фразеологізмів, багатозначність, синонімія, й антонімія фразеологізмів

13.10

Укладання словника фразеологізмів за творами українських письменників

14.10

Контрольний усний переказ

16.10

Уживання слів у фразеологізмах відповідно до їхнього стилістичного забарвлення

16.10

Утвердження лексичної норми в словниках української мови(повторення)

19.10

Складання лінгвістичних мініатюр про правильність мовлення

20.10

Тренувальні вправи

21.10

Складання есе

23.10

Контрольна робота №2. «Вступ. Лексикографія. Поняття норми в сучасній українській літературній мові. Лексична норма» (тестові, завдання закритої та відкритої форм)

ПРАКТИЧНА РИТОРИКА. РИТОРИКА ЯК МИСТЕЦТВО, НАУКА Й НАВЧАЛЬНА ДИСЦИПЛІНА

23.10

Роль риторики в сучасному світі

02.11

Мовленнєва ситуація. Елементи мовленнєвої ситуації

03.11

Особистість мовця. Вимоги до мовлення оратора. Комунікативний стан мовця

04.11

Аудиторія. Види слухання. Цілі слухання. Моделювання аудиторії. Контакт з аудиторією. Прийоми налагодження

06.11

Складання діалогу

06.11

Презентація діалогу

09.11

Текст як одиниця спілкування. Етапи підготовки тексту виступу

10.11

Написання переказу з творчим завданням

11.11

Види читання і записування тексту виступу. Естетика тексту

13.11

Ефективність мовлення. Стратегія і тактика мовленнєвої поведінки. Комунікативний намір.

13.11

Визначення комунікативних намірів мовців за текстом промови

16.11

Мовленнєвий вчинок. Мовленнєва подія

17.11

Тренувальні вправи

18.11

Самостійна робота за вивченою темою

20.11

Контрольне есе на вільну тему

ОФРОЕПІЧНА НОРМА

20.11

Орфоепічна помилка

23.11

Орфоепічний словник

24.11

Поняття милозвучності

25.11

Чергування у\\в, і\й, як засіб милозвучності

27.11

Основні правила вимови голосних звуків

27.11

Власне висловлювання

30.11

Основні правила вимоги приголосних звуків

01.12

Складання рекомендацій «Мовна гігієна»

02.12

Написання анотації

04.12

Наголос. Основні правила наголошування слів. Нормативний наголос. Варіативне наголошування слів в українській мові. Словорозрізнювальний наголос. Форморозрізнювальний наголос. Діалектний наголос. Складні випадки наголошування слів

04.12

Виразне читання текстів різних стилів відповідно до офроепічних та інтонаційних вимог

07.12

Наголос. Основні правила наголошування слів. Нормативний наголос. Варіативне наголошування слів в українській мові. Словорозрізнювальний наголос. Форморозрізнювальний наголос. Діалектний наголос. Складні випадки наголошування слів

08.12

Складні випадки наголошування слів

09.12

Тренувальні вправи

11.12

Контроль читання мовчки

11.12

Контрольна робота №3. Практична риторика. Орфоепічна норма

14.12

Контрольний диктант

15.12

Орфограма. Орфографічна помилка.

16.12

Орфографічний словник

18.12

Принципи української орфографії

18.12

Ненаголошені е,и в корені слова

21.12

Написання підсумкової роботи за І семестр

22.12

Добір слів для словникового диктанту

23.12

Підсумковий урок за І семестр.

І семестр

Учитель: __________/ Філоненко Максим Романович

Голова методичного об’єднання/ ________/ К. Таровита

ІІ СЕМЕСТР

13.01

Словниковий диктант

15.01

Виступ на зборах, семінарах

15.01

Апостроф. Позначення м’якості приголосних

18.01

Апостроф. Позначення м’якості приголосних

19.01

Тренувальні вправи

20.01

Написання формального критичного есе «Чого варто уникати в спілкуванні»

22.01

Чергування голосних

22.01

Чергування приголосних в українській мові

25.01

Зміни приголосних при збігові їх у процесі словотворення.

26.01

Письмове обґрунтування свого вибору «Електронна чи паперова книга»

27.01

Спрощення приголосних

29.01

Переказування тексту публіцистичного стилю

29.01

Подвоєння та подовження приголосних

01.02

Написання ділового листа

02.02

Стаття в газету на морально-етичну тему

03.02

Правопис префіксів

05.02

Правопис суфіксів

05.02

Обговорення тексту рекламного характеру

08.02

Уживання великої літери

09.02

Складання карти «Волонтерство в сучасній Україні»

10.02

Правила перенесення слів із рядка в рядок.

12.02

Написання складних слів разом, окремо чи з дефісом

15.02

Правила графічних скорочень слів

16.02

Тренувальні вправи

17.02

Написання слів іншомовного походження

19.02

Правило «дев’ятки»

19.02

Складні випадки написання прізвищ

22.02

Складні випадки написання географічних назв

23.02

Розрізнення прислівників і співзвучних сполук

24.02

Складання діалогів. Діалог

26.02

Коментування висловлень відомих людей про їхнє ставлення до свого здоров’я

26.02

Контрольний докладний переказ із творчим завданням

01.03

Написання не, ні з різними частинами мови

02.03

Тренувальні вправи

03.03

Контрольна робота №4. «Орфографічна норма»

МОРФОЛОГІЧНА НОРМА

05.03

Морфологічна помилка

05.03

Відгук про витвір мистецтва

08.03

Іменник

09.03

Диктант

10.03

Рід іменників

12.03

Складні випадки узгодження роду іменників з іншими частинами мови

12.03

Паралельні родові форми іменника

15.03

Іменники чоловічого та жіночого роду, що означають назви людей за діяльністю

16.03

Складання діалогів «Моя майбутня професія» із використанням іменників н позначення назв, осіб за родом діяльності у формі чоловічого та жіночого роду

17.03

Іменники спільного і подвійного роду

19.03

Визначення роду невідмінюваних іменників та абревіатур, правила вживання їх

19.03

Тренувальні вправи

29.03

Написання міні – есе «Мої весняні канікули»

30.03

Іменники, що мать лише форму однини або множини

31.03

Ділові папери (віза, субсидія, ваучер, ідентифікаційна карта)

02.04

Складні випадки відмінювання іменників.

02.04

Закінчення іменників І відміни в орудному відмінку

05.04

Закінчення іменників чоловічого роду ІІ відміни в родовому відмінку.

06.04

Відмінкові закінчення іменників з конкретними та абстрактними значенням

07.04

Паралельні закінчення іменників чоловічого роду давального, знахідного, місцевого відмінків

09.04

Контрольний твір на морально-етичну тему

09.04

Закінчення іменників ІІІ відміни в орудному відмінку

12.04

Особливості кличного відмінку

13.04

Написання привітання близькій людині

14.04

Творення й відмінювання чоловічих та жіночих імен по батькові

16.04

Творення й відмінювання чоловічих та жіночих імен по батькові

16.04

Планування колективної роботи з розподілом ролей кожного учасника

19.04

Тренувальні вправи

20.04

Тренувальні вправи

21.04

Тест за темою

23.04

Редагування текстів із числівниками та займенниками, ужитими в них

ПРАКТИЧНА РИТОРИКА

23.04

Суперечка як вид комунікації

26.04

Різновиди суперечки

27.04

Правила введення суперечки

28.04

Визначення теми й мети суперечки

30.04

Аргументи й докази.

30.04

Відтворення готового тексту: виразне читання текстів різних типів, стилів та жанрів мовлення

03.05

Полемічні прийоми

05.05

Аналіз аргументів суперника

07.05

Мистецтво відповідати на запитання

07.05

Мистецтво відповідати на запитання

10.05

Формулювання запитань суперникові

11.05

Тренувальні вправи

12.05

Контрольна робота №5. «Морфологічна норма. Практична риторика»

УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ

14.05

Узагальнення вивченого: Лексикографія. Типи словників

14.05

Узагальнення вивченого: Лексична норма

17.05

Узагальнення вивченого: Орфоепічна норма

18.05

Узагальнення вивченого: Орфографічна норма

19.05

Диктант

21.05

Контрольне есе

21.05

Контрольне есе

24.05

Узагальнення вивченого: Морфологія. Іменник

25.05

Написання роботи за ІІ семестр

26.05

Семестрове оцінювання

28.05

Підсумковий урок

28.05

Підсумковий урок