2 клас. Математика Тема Таблиця ділення на 2. Розв'язування задач на ділення.

_________________________                       2 клас. Математика

             Урок № 58

Тема Таблиця ділення на 2. Розв’язування задач на ділення.

Мета: скласти таблицю ділення на 2; формувати обчислювальні навички учнів; розвивати вміння пояснювати особливості, закономірності, аналізувати, зіставляти, порівнювати; розширювати світогляд; виховувати пізнавальний інтерес.

Тип уроку. Комбінований урок.

Обладнання підручники, завдання для додаткової та індивідуальної роботи, таблиці відповідно  до теми уроку

                                                              Хід уроку

I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ.СТВОРЕННЯ ВІДПОВІДНОЇ ЕМОЦІЙНОЇ АТМОСФЕРИ. ПЕРЕВІРКА ГОТОВНОСТІ УЧНІВ ДО УРОКУ.

II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

1. Перевірка домашнього завдання (с. 76, завдання 474; 475)

Завдання 474 (с.76) — Прочитайте вирази на ділення, які ви склали з кожного добутку.

Завдання 475 (с.76)

1. Скільки туристів в малих наметах ?                                     2х4 = 8 (т)
2. Скільки всього туристів?                                                       8+10 = 18(т)

                                                                                       Відповідь : 18 туристів.

2. Математична розминка.

2. Усна лічба                                                                                                                  Запис прикладів на дошці

1) Обчисліть. 20 + 2     50 – 28     11 + 11     30 – 8     18 + 4     32 – 10   50 – 27    30 – 9      31 – 9

                           22            22            22             22             22          22            23           21              22

— Знайдіть приклади з відповіддю 22. — Який з цих прикладів можна записати за допомогою дії множення? Запишіть. 11 · 2 = 22 — Що означає в цьому виразі число 11? 2?

3.Гра «Шифрувальники». — Розшифруйте тему уроку.                    30 56 20 32 84 7 80         Д І Л Е Н Н Я

27 + 3 = Д           26 + 30 = І         75 – 55 = Л          60 – 28 = Е       90 – 6 = Н     15 – 8 = Н      57 + 23 = Я

3. Хвилинка каліграфії — Запишіть отримані числа.

III. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ

— Сьогодні на уроці ми складемо таблицю ділення числа 2.

IV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

1. Робота за підручником (с. 76–77)

Завдання 476.(с.76)                                                                                   Колективне опрацювання матеріалу Завдання 477(с.77).                                                                                    Колективне опрацювання матеріалу — Прочитайте таблицю множення числа 2 і таблицю ділення на 2, які подано в іншій формі запису.

Завдання 478 (с.77)                                        Учні обчислюють, користуючись таблицею ділення на 2. Завдання 479.(с.77)                   Коментоване розв’язування задач за допомогою таблиці ділення на 2

1. Скільки літрів маринаду в кожному барильці ?                                       10: 2 = 5 (л)
2. Скільки крашанок на кожній тарілці ?                                                       8 : 2 = 4 (к)

Завдання 480* (с.77)                                                     Учні за допомогою вчителя пояснюють обчислення. — Скільки гравців у командах? (12 – 2 = 10) — Скільки гравців у кожній команді? (10 : 2 = 5)                         Фізкультхвилинка

V. УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ

1. Розв’язування виразів за допомогою таблиці ділення на 2

18.  2 + 6              12 : 2 + 5            16 : 2 + 37

2. Робота над задачами.

У бібліотеці було видано 14 книг, по 2 книги кожному відвідувачу. Скільки було відвідувачів ?

VІ. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ. РЕФЛЕКСІЯ — Що нового дізналися на уроці? — Розкажіть таблицю ділення числа 2.

VII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ С. 77, завдання 481; 482.

Вивчити таблицю  ділення на 2.