3 кл(І сем.) Календарне планування "Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ"

№

   Дата

Тема

П/З -(сторінки за підр.,

      робочим зошитом

1

Повторення вивченого у 2 класі

                               Я і моя шкільна громада

2

Разом ми сильніші.

П-(с.4-8)  З-(с.1-3)

3

Екскурсія. Як люди взаємодіють у спільноті

П-(с.9-11) З-(с.4-5)

4

Чи є спілкування обміном інформацією

П-(с.12-13)З-(с. вкладки)

5

Як знайти друзів. Практична робота

П-(с.14-17)   З-(с.6-7)

6

Які в дітей права та обов'язки

П-(с.18-22)  З-(с.8-11)

7

Чи всі люди рівні. Що таке справедливість.

П-(с.22- 27)  З-(с.12-13)

8

Чому людині потрібен особистий простір

П-(с.27-31) З-(с.14-15)

9

Екскурсія. Як розпізнати неправдиву інформацію

П-(с.31-34)З-(с. вкладки)

                                      Тема 2. Я і моя сім’я

10

Що об'єднує людей у суспільні групи

П-(С.35-37) З-(С.16-17)

11

Чи здатні люди змінювати суспільство

П-(С.38-44) З-(С.18-19)

12

Чи здатні люди змінювати суспільство.    Проєкт «Місто/село майбутнього»

П-(С.42-44)

13

Чому сім'я – найголовніше в нашому житті Проєкт «Ми родичі»

П-(с.44-52) З-(с.

14

Екскурсія. Що я знаю про історю свого роду

П-(с.53-56) З-(с.22-23)

15

Традиції моєї сім'ї

П-(с.57-59) З-(с.24-26)

16

Узагальнення та систематизації знань.

17

Що таке сімейний добробут

П-(с.60-63) З-(с.27)

18

Як досягти мети                 Проєкт «Дерево успіху»

П-(с.64-67) З-(с.28-29)

19

Чому важливо бути відповідальним

П-(с.68-70) З-(с.

20

Резервний

                                          Я І ПРИРОДА

                        Тема 1.  Як людина досліджує природу

21

Як провести спостереження

П-(с.71-75)  З-(с.30-31)

22

Як проести експеримент        Дослідження

П-(с.75-77)З-(с.32-33)

23

Як провести вимірювання     Дослідження

П-(с.78-83) З-(с.34-35)

24

Як відчути себе дослідником

                       Тема 2. Явища природи. Тіла і речовини

25

Які бувають явища природи

П-(с.86-88) З-(с.36-37)

26

Які тіла нас оточують і з чого вони складаються

П-(с. 89-94) З-(с.38-39)

27

Де ховається вода Які властивості має вода

П-(с.96-103) З-(с.40-42)

28

Які речовини розчиняються у воді   Дослідження

П-(с.104-107) З-(с.43-44)

29

Чому вода потребує охорони

П-(с.107-110) З-(с.45-46)

30

Яка роль повітря у природі

П-(с. 110-113) З-(с.47-48)

31

Які властивості має повітря    Практична робота

П-(с. 113-117) З-(с.49-50)

32

Узагальнення та систематизації знань.

33

Екскурсія. Чому повітря потребує охорони

П-(с.118-120) З-(с.51)

34

Що таке гірські породи. Як добувають корисні копалини

П (с.124-128) З-(с.52-53)

35

Яке значення корисних копалин для людини

П-(с.129-132) З-(с.54)

36

Чому грунт – важливе тіло природи

П-(с.132-136) З-(с.55)

37

Чому грунти потребують охорони

П-(с.136-138) З-(с.56-59)

                    Тема 3. Різноманітність рослин і тварин

38

Які бувають рослини

П-(с.139-141) З-(с.60)

39

Як розмножуються квіткові рослини

П-(с.142-145) З-(с.61-62)

40

Які умови потрібні для розвитку рослин   Дослідж

П-(с. 145-147) З-(с.63-64)

41

Як виростити нову рослину без насіння

П-(с.147-150) З-(с.65)

42

Пристосування квітков рослин до різних умов життя

П-(с.150-152) З-(с.66-67)

43

Різноманітність культурних рослин. Значення рослин.

П-(с. 152-154) З-(с.68-69)

44

Яке значення грибів для природи які гриби їстівні, а які отруйні  Міні-проєкт

П-(с. 155-157) З-(с.70-71)

45

Узагальнення та систематизації знань.

46

Різноманітний світ тварин. Хто чим живиться

П-(с.158-163) З-(с.72-75)

47

Діагностична робота

48

Як з'явилися свійські тварини

П-(с. 165-167) З-(с.76)

49

Чому рослини і тварини потребують охорони

П-(с.167-171) З-(с.77-79)

50

Підсумок за семестр.

Резервний