3 клас. Тема "Прикметник ". Матеріал для дистанційної роботи.

Прикметник

1. Спиши загадки. Підкресли прикметники. Яка роль прикметників у загадках ?

2. Спиши текст. Встав слова відповідно до змісту. При потребі користуйся довідкою. Підкресли прикметники, постав до них запитання.

Знаєте, дітки, що? Ви ніколи не плачте! А то раз в __________ день гуляла в __________ лісі з братиком. Вони посварилися і дівчинка заплакала. Сльози кап-кап на землю та на насіннячко. Та такі _________ сльози. От і виросла з того насіннячка ____________ та __________ кисличка.                                                            ( О. Іваненко)

Довідка : гірка, терпка, сонячний, весняному, гіркі.

3. Диктант

Лісова казка

         Блакитна хатка стояла на краю лісу. Там жив старий дідусь, що доглядав ліс та і невеликий садок коло своєї хати. Він добре знав усіх у лісі. Міг з ким завгодно  розмовляти. Ось і зараз сидів на призьбі і розмовляв з бджолами по – бджолиному, з жуками – по жучиному, з мурашками - по мурашиному….        

                                                                                                              (За О. Іваненко)

Випиши іменники разом з прикметниками, визнач рід.

4. Прочитай текст. Дай відповідь на запитання словами тексту.

        Чижики звили собі гніздо на найвищій гілці найвищої сосни. Вони не були горді і не хотіли жити вище від усіх. Навпаки вони були привітні з усіма пташками. Завжди бадьорі, співучі. Просто їм здавалося, що на горі буде весело й хороше. Так вили гнізда всі чижі.                                                                                                   (За О. Іваненко)

Запитання :

• Де звили чижики  собі гніздо ?
• Якими були чижі ?
• Що здавалося чижикам ?

5.  Прочитай опис. Відгадай. За потреби користуйся  малюнками – підказками.  Підкресли прикметники, визнач їх відмінок, познач закінчення.

1.  М’яке селянське взуття з цілого шматка шкіри без пришивної підошви, яке звичайно носили, прив’язуючи до ніг мотузками. (Постоли).

2. Широкі стани особливого крою, які переважно заправляли у халяви. (Шаровари).

3. Довгаста посудина з розширеними дороги стінками для домашнього вжитку: виготовлення тіста, прання білизни. (Ночви).

4. Старовинний музичний інструмент, що складається з дерев’яного корпусу трапецеїдальної форми і металевих струн, на яких грають, ударяючи молоточками або паличками. (Цимбали).

       шаровари                    ночви                               цимбали                          постоли

6. Відгадай загадки. Спиши, встав пропущені орфо­грами. Від слів-відгадок утвори прикметники, провідміняй їх. Визнач рід прикметників.

    1)  Сам маленький, а шуба д..р..в..яна. (ріхГо)

    2) Круглий, як куля, з..л..ний, як трава, ч..рвоний, як кров, соло..кий, як мед. (вунКа)

7. Спиши текст. Постав прикметники у відповідний відмінок. Виділи закінчення прикметників.

         У козаків –запорожців був (давній) звичай. Біля всякого (статечний) козака були один або більше хлопців – недолітків. Ті хлопці в давні часи звалися джурами. Джура доглядав коня та зброю свого (названий) батька-запорожця. Ходив разом  із ним у (далекий) походи. 

           Такі хлопці зазнавали (багатий) пригод та небезпеки. Гартувались, набували (великий) хисту й ставали (справжній) козаками.                                                             

                                                                                                              За А. Кащенком