8 клас Вступ. Усна народна творчість

   8 клас.      Вступ. Усна народна творчість.

Завдання з вибором однієї правильної відповіді                                                ( 6б)

1. Народні ліро-епічні твори про важливі історичні події  та реальних історичних

    осіб - це

а) думи;        б) суспільно-побутові пісні;      в) історичні пісні;      г) легенди.

        2. Термін «історична пісня» вперше ввів в українську  фольклористику

а) Олександр Потебня;                                 б) Микола Гоголь;

в) Максим Рильський;                                  г) Олесь Гончар.

3. Пісню «Зажурилась Україна» за змістом можна умовно поділити на:

 а) дві  частини;     б) три частини;     в) чотири частини;      г)п’ять частин.

4. У пісні «Чи не той то хміль» їхало  сорок тисяч ….

а) татар;              б) козаків;          в) ляхів;              г) у пісні про це ніяк не сказано.

5.  Герой пісні, за яким «вся Вкраїна плаче» -

а) Хмельницький;       б) Сірко;       в) Залізняк;     г) Морозенко.

6. У рядках       «Чи не ой то хміль,

                             Що коло тичин в’ється?

                             Ой той то Хмельницький,

                             Що з ляхами б’ється»  використано

а)  епітети;          б) порівняння;             в) паралелізм;          г) метафору.

7. Рядки     «Мати сина в доріженьку»

                      Сльозно проводжає»?      з  пісні 

а) «Ой Морозе, Морозенку»;                  б) « Засвіт встали козаченьки»;

в) «Максим козак Залізняк»;                   г) « Зажурилась Україна».

8. У якій пісні йдеться про повстання  під назвою «Коліївщина» та його організатора?

а) «Ой Морозе, Морозенку»;            б) «Та ой же як крикнув козак Сірко»;

в) «Максим козак Залізняк»;             г) « Зажурилась Україна».

9. Який епізод з життя козаків відображено в пісні «Засвіт встали козаченьки»? 

а) битву  під Жовтими Водами;                            б) похід на війну; 

в) битву  під Збаражем;                                          г) похід  на Царгород.

10. У пісні ««Засвіт встали козаченьки»  проводжає 

а) козаченьків Марусенька;                                   б)  мати сина;

в) Марусенька милого;                                           г) у пісні про це не сказано.

11. Маруся Богуславка - це

а)  історична постать;                                             б) легендарна полонянка;

в)  героїня думи «Буря на Чорному морі»;           г) легендарна піснетворка.

12. Леся Українка високо цінувала кобзаря

а) Михайла Кравченка;                                            б) Євгена Адамцевича;

в) Гната Гончаренка;                                                г) Остапа Вересая.

Завдання з кількома правильними відповідями                                                  (2б)

13. Які з поданих пісень приписують Марусі Чурай?

а)  «Засвіт встали козаченьки»;                  б)  «За Сибіром сонце сходить»;

в)  «Ой не ходи, Грицю»;                            г) «Віють вітри, віють буйні»;

д)  «Цвіте терен».

14. Дума складається з таких частин:

а) тирада;       б) заспів;        в)  період;       г) основна розповідь;   д) закінчення.

Завдання на встановлення відповідності                                                              (4б)

15. Установіть відповідність між  піснями та уривками з них

16. Установіть відповідність між художніми засобами та прикладами

Контрольна робота  №2 з теми  « Слово про похід Ігорів», творчість Т. Г.Шевченка»

Завдання з вибором однієї правильної відповіді

 Кобзар співав в пустелі Косаралу,

 У казематі батюшки-царя.

 Кайдани, шаленіючи, бряжчали,

 Щоб заглушити пісню.

     А пісня наростала у засланні.

     А пісня ґрати розбивала вщент.

     Правдивій пісні передзвін кайданів –

     то тільки звичний акомпанемент.  (Ліна Костенко)

1. Віршовий розмір поезії –

а) ямб;

б) хорей;

в) анапест;

г) дактиль.

2. Римування у творі –

а) паралельне;

б) перехресне;

в) кільцеве;

г) неримований вірш.

3. Рима  -

а) чоловіча;

б) жіноча;

в) дактилічна,

г) жіноча і  чоловіча.

4. У вірші   «Думи мої, думи мої…» Т. Шевченко розмірковує над питанням:

а)  роль поета і поезії в суспільстві;

б) про життя і смерть;

в) любові;

г)  неволі..

5. Особливим смутком, журливістю народної пісні віє від  поезії Т.Шевченка:

а) «Ой три шляхи широкії…»;

б)  «Думи мої, думи мої…»;

в) «Минають дні, минають ночі»;

г) «Мені однаково…»

 6. Історична основа «Слова про похід Ігорів» -

а) невдалий похід князя Ігоря на татар  у 1185 році;

б) невдалий похід князів Ігоря та Всеволода  на татар ;

в) невдалий похід князя Ігоря на половців  у 1185 році;

г) битва  князя Ігоря з половцями  в 1185 році.

7.  Кому  належать слова:  « мої …воїни вправні – під трубами повиті, під шоломами злеліяні, кінцем списа згодовані» ?

а) Ігорю;

б) Святославу;

в) Всеволоду;

г) Ярославу Осмомислу.

8. Який художній засіб вжитий  у рядках: «Русичі великії поля черленими щитами перегородили, шукаючи собі честі, а князю – слави»?

а) паралелізм;

б) метафора;

в) порівняння;

г) епітет.

9. Кому  належать слова:  «Хочу-бо, - сказав, - списа приломити кінець поля  Половецького; з вами, русичі, хочу голову свою положити або напитися шоломом з Дону»?

а) Всеволоду;

б) Святославу;

в) Ігорю;

г) Володимир.

10. Ярославна звертається до сил природи за допомогою в такому порядку:

а) до вітру,  до Дніпра, до сонця;

б) до вітру,  до сонця, до Дніпра;

в) до Дніпра, до вітру, до сонця;

г) до сонця, ) до вітру, до Дніпра.

11. Хто з руських князів проголосив слова, які виражають ідею твору: «Вступіте, господарі,  в золоті стремена за обиду часу нашого, за землю Руськую, за рани Ігореві, смілого Святославича!»?

а)  київський князь Святослав;

б) новгород-сіверський князь Ігор;

в) київський князь Ярослав Мудрий;

г) київський князь Володимир.

12.  За жанром «Слово…» -

а)  героїчна поема;

б)  героїчна пісня;

в)  повість;

г)  ораторський твір.

Завдання з кількома правильними відповідями

13. Автором   «Слова»  міг бути:

а) руський князь, учасник походу;

б) Боян;

в) Володимир Ярославич

г) Ольстин  Олексич.

14.Хто здійснив переклади і переспіви «Слова про похід Ігорів»?

а) Т.Г.Шевченко; ;

б   М.Рильський;

в)  О. Гончар;

г)  А.Малишко.

Завдання на встановлення відповідності

15. Установіть відповідність між віршами Т.Шевченка та їхніми мотивами

1) «Мені однаково…»                                     а) мрія про щасливе, гармонійне життя

2) «Садок вишневий коло хати»                    б) розлука з рідними, сирітство матері

                                                                               без сина

3) « Ой три шляхи широкії…»                       в) ставлення до особистої долі й долі

                                                                               батьківщини

16. Установіть відповідність між творами та жанрами лірики

1) «Минають дні, минають ночі»                  а) поєднання громадянської і

                                                                              філософської 

2) «Думи мої, думи мої…»                            б) інтимна

3) «Мені однаково…»                                    в) філософська