Адаптована програма з англійської мови 10 клас
Про матеріал
Розробка адаптованої програми з англійської мови для 10 класу. Розроблена на остові Типової програми.Адаптована навчальна програма з англійської мови для 10 класу розробляється для учнів з особливими освітніми потребами (ООП) на основі модельної або робочої програми закладу освіти. Вона зберегла структуру та теми загальної програми, але змінює обсяг, темп вивчення матеріалу, рівень складності завдань та формати оцінювання відповідно до Індивідуальної програми розвитку (ІПР).
Структура та ключові компоненти програми
Загальні відомості: Англійська мова. 10 –Б. 1 година. Мороз Софія.
Пояснювальна записка: Опис особливостей засвоєння матеріалу учнем, мета адаптації (зменшення лексичного навантаження, спрощення граматичних структур, збільшення часу на виконання завдань).
Очікувані результати: Сфокусовані на практичному володінні мовою (базове спілкування, читання адаптованих текстів, розуміння коротких аудіозаписів).
Основні адаптації за видами мовленнєвої діяльності
Вид діяльності |
Загальна програма (10 клас) |
Адаптований рівень (Адаптація) |
Аудіювання |
Розуміння автентичних текстів, монологів та дискусій у середньому темпі. |
Короткі адаптовані аудіозаписи (повільний темп, виразна дикція), наявність зорової опори (текст/картинки). |
Читання |
Аналіз художніх та публіцистичних текстів (рівень B1-B2). |
Скорочені та спрощені тексти (рівень А2-B1), наявність глосарію (словаря) під текстом, використання ілюстрацій. |
Говоріння |
Участь у дебатах, презентації, аргументація власної думки. |
Діалоги-шаблони, опорні фразування (sentence starters), короткі повідомлення за темою без глибокої аргументації. |
Письмо |
Написання есе, офіційних листів, аналітичних статей. |
Заповнення анкет, короткі особисті листи, вправи на доповнення речень (fill-in-the-blanks), описові короткі замітки. |
Розподіл тематичного матеріалу (10 клас)
Людина та її дозвілля (People & Lifestyle):
Теми: Здоровий спосіб життя, хобі, сучасні підліткові захоплення.
Адаптація: Вивчення базової лексики за допомогою картка-асоціацій (flashcards), використання реченнєвих моделей (In my free time I like to...).
Наука і технології (Science & Technology):
Теми: Гаджети в нашому житті, соціальні мережі, безпека в Інтернеті.
Адаптація: Візуалізовані матеріали, обговорення переваг і недоліків за допомогою простих списків (Pros/Cons).
Світ навколо нас (Environment & Travel):
Теми: Подорожі, екологія, традиції англомовних країн.
Адаптація: Робота з картами, короткі тексти про культурні особливості з наочними презентаціями.
Світ професій (Jobs & Future Career):
Теми: Вибір професії, підготовка до співбесіди, особисті якості.
Адаптований фокус: Складання спрощеного резюме (CV), розпізнавання назв сучасних професій.
Стратегії та адаптовані матеріали
Граматика: Спрощений підхід — фокус на часових формах Simple (Present, Past, Future) та Continuous, вивчення базових модальних дієслів без поглиблення у складні конструкції (Conditionals 2/3, Passive Voice — за потреби у вигляді сталих фраз).
Візуалізація: Використання ментальних карт (Mind Maps) для накопичення лексики, інфографіки, графічних організаторів.
Формат оцінювання:
Збільшення часу на виконання тестових завдань (на 30–50%).
Зменшення кількості питань або варіантів відповідей у тестах (наприклад, 3 варіанти замість 4).
Пріоритет усних відповідей або письмових тестових завдань залежно від сильних сторін учня.