Адаптовані критерії оцінювання
Адаптовані критерії оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти з мистецтва ( 8-11кл.)
|
1-3 б |
- частково відтворює тематичний матеріал у практичній діяльності. |
|
4-6 б |
- розуміє та усвідомлює значну частину тематичного матеріалу; - демонструє небагатий словниково термінологічний запас слів. |
|
7-9 б |
-повністю розуміє та усвідомлює тематичний матеріал; - демонструє достатній понятійно термінологічний запас; - застосовує засвоєний матеріал у практичній художній діяльності. |
|
10-12 б
|
- глибоко розуміє та усвідомлює тематичний матеріал; - застосовує тематичний матеріал у практичній художній діяльності; - вільно користується мистецькою термінологією; - висловлює власне естетичне ставлення до мистецьких творів.
|
Сучасний світ часто супроводжується презентацією в якості наочного посібника чи зорового ряду. Презентація допомагає зробити матеріал наочніше, доступніше, допомагає полегшити розуміння і запам'ятовування матеріалу, аналізу даних, надання інформації про виробництво та продукцію, організацію процесу, структуру керування. Готуючи презентацію необхідно продумати структуру, мету і завдання, методи і прийоми.
Адаптовані критерії оцінювання презентацій до уроку мистецтва:
наявність і зручність навігації;
відсутність граматичних, орфографічних і мовних помилок;
відсутність фактичних помилок, достовірність поданої інформації;
наявність і правильність оформлення обов'язкових слайдів (титульний, про проект, список джерел, зміст);
Дослідницьки проекти з мистецтва
Теми дослідницьких проектів з мистецтва надихають учнів на поглиблене вивчення мистецтва. Запропоновані теми передбачають здійснення дослідницької діяльності в гімназії за допомогою вчителя мистецтва.
Підібрані теми дослідницьких робіт з мистецтва передбачають вивчення та проведення учнями досліджень хорових пісень, симфоній, оперети, а також інструментальної музики, музичних інструментів різних народностей і історії їх виникнення, створення картин художниками, творчі доробки скульпторів.
В ході дослідницької роботи і проекту з мистецтва учень виконує пошук інформації, необхідної для дослідження, відмінним помічником в цьому стане інтернет і шкільна бібліотека.
про публікацію авторської розробки
Додати розробку