Англійська мова. Present Simple

10.10
Урок: Англійська мова
Студент: Декуш Олеся Олегівна
Клас: 3-Б
Тема:  Present Simple
Мета: тренировать употребление Present Simple в утвердительных и вопросительных предложениях;, формировать навыки восприятия на слух и воспроиздведения в речи согласно нормам произношения звуков, слов и предложений;
Обладнання: Ілюстрації для повторення вивчених слів, технічні пристрої ( ноутбук, колонка) для демонстрації відео та прослухання аудіозаписей.

                                                            
                                                   Хід уроку

1. Вступна частина
1.1 Привітання та організація класу
- Good morning, children. Sit down, please. I`m glad to see you too.

2. Мотивація навчальної діяльності
2.1  Фонетична розминка
[v] [th] [s] (на доске)

- Чтобы чисто говорить, нужно звуки повторить ( за малюнками)

This is a bear, this is a hare,
This is a dog and this is a frog.
This is a car, this is a star,
This is a ball and this is a doll.


2.2 Лексична розминка
     – What the weather is it today?
      -It is cold today? It is snowy today? It is rainy today?
      - What day is it today?
      - What date is it today?

2.3 Повторення вивчених слів (за малюнками)
Гра «Лови та перекладай” ( з м’ячем).
like, buy, clothes, football, tennis, singing, swimming

3. Основна частина
3.1 Вивчення нового матеріалу
Present Simple (позначає дію в теперішньому часі)
Утвердження:                    
I like milk / book                        
We like milk/ book                      
They like milk/ book                 
You like milk/ book                 

 

Коли додаємо es?
Наприклад:
I like ---- he likes
I go ----  she goes

He  likes milk /book                
She likes milk /book                
It   likes milk / book                
 
Приклади усно:
I like summer ( ice-cream)

Самостійна робота:
0. Я люблю співати.       I like singing
    Він любить футбол.     He likes football
1. Я люблю футбол ________________
2. Вона любить футбол ________________
3. Він любить плавати __________________
4. Ми любимо плавати __________________
5. Вони люблять теніс __________________
6. Ти любиш теніс ____________________
7. Воно любить рибу _________________

Питання: Потрібен помічник  DO або   DOES
Do I like   milk?
Do we like milk?
Do they like milk?
Do you like milk?

Does he like__ milk?
Does she like__ milk?
Does it like__ milk ?

Приклади усно:
Do I like summer /Do I like ice-cream

Самостійна робота:
0. Я люблю співати?       Do I like singing?
    Він любить футбол?     Does he like football?
1. Я люблю футбол? ________________
2. Вона любить футбол? ______________
3. Він любить плавати? ________________
4. Ми любимо плавати ? __________________
5. Вони люблять теніс? ___________________
6. Ти любиш теніс? _________________
7. Воно любить рибу? _________________

Ex: 1, p. 42
Look! Читаэмо та перекладаємо.
They like bananas. We like bananas.
I like Bananas. You like bananas.
Match
- Picture А. (We like apples
- Picture B. ( I like grapes)
- Picture C ( You like cakes)
- Picture D ( They like carrots)
- Picture E ( We like sweets)
- Picture F ( Toy lice ice-creams)

 

3.2 Фізкультхвилинка
«SHAKE BREAK»
* Демонстрація відео*

Ex. 2, p 42
Look!
He Likes football
She likes basketball
It likes swimming

Point and say.
He likes football
She likes tennis.
It likes singing
She likes basketball


4. Заключна частина
4.1 Робота в зошиті
Ex. 1, p.24
Complete the sentensec with like and the words in the box
- Читаємо та перекладаємо слова в табличці.
2. You like grapes
3. They like cakes
4. We like sweets
5. They like apples
6. The boys like carrots

4.2 Гра « Крокодил»
Загадувати вивчені слова російською мовою, діти відгадують та кажуть англійською мовою.


 

5. Висновки уроку
- Яку тему ми сьогодні вивчали?
Що таке Present Simple ( час, який позначає дію в теперішньому часі)
- Коли ставиться закінчення S\ ES
- Коли ставиться DO\ DOES
- Наведіть приклади


6. Домашнє завдання
Ex. 2, p.24
Look and write

                                                                     Оцінка за урок_____________
                                                                    
                                                                     Методист:__________________