Додаток 6 до наказу Державної служби  якості освіти України  від 09.01.2020 № 01-11/1  

Анкета для педагогічних працівників

Шановний вчителю! Заклад освіти, у якому Ви працюєте          проводить дослідження з метою оцінювання якості освітніх і управлінських процесів та вироблення рекомендацій щодо вдосконалення діяльності закладу освіти.

Саме тому, Ваша участь у дослідженні є дуже значимою та важливою.

Опитування має анонімний характер і отримані дані будуть використані лише в узагальненому вигляді.

Відповідаючи на кожне питання, вибирайте один варіант відповіді (якщо у формулюванні питання не вказано інше). Питання анкети не повинні лишатися без Вашої відповіді.

Дякуємо за участь!

Дата анкетування________________________________

В яких класах Ви викладаєте?(можна обрати декілька варіантів відповідей)

□у1...4;                          □у 5...9;                 □у 10...11 (12).

1. Яку тематику для професійного зростання Ви обирали упродовж останніх 5 років? (можливо обрати декілька варіантів відповідей) □ законодавче забезпечення освітнього процесу; □ методичні аспекти викладання предметів та курсів;

^□ організація інклюзивної форми навчання;

^□ форми організації освітнього процесу;

^□ профілактика та прояви девіантної поведінки;

□ здобувачів освіти;

□ психологічні особливості роботи зі здобувачами;

^□ освіти різних вікових категорій;

^□ безпечне освітнє середовище; □ формування у здобувачів освіти громадянської позиції;

^□ використання інформаційно-комунікаційних технологій в освіті;

^□ ділове українське мовлення;

^□ інші напрями (вкажіть, які саме)

__________________________________________________ 

__________________________________________________ __________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

2. За якими формами відбувалося підвищення Вашої професійної кваліфікації?(можливо обрати декілька варіантів відповідей)

□ курси ІППО; □ конференції; □ методичні семінари;

□ тренінги, майстер-класи;

□ вебінари; □ он-лайн курси;

□ самоосвіта;

□ інше (вкажіть, які саме)

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________ 

3. У закладі освіти створені умови для постійного підвищення кваліфікації педагогів, їх чергової та позачергової атестації, добровільної сертифікації тощо?

o так; o переважно так; o переважно ні; o ні. 

4. Що перешкоджає вашому професійному розвитку? (можливо обрати декілька варіантів відповідей)

□ опір з боку керівництва;  □ відсутність матеріального заохочення з боку керівництва;

^□ недостатня матеріально-технічна база;

□ погані умові праці;

□ жодних перешкод;

□ інше (вкажіть, що саме)

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________ 

5. Які джерела/ресурси Ви використовуєте при розробленні календарно-тематичного планування?(можливо обрати декілька варіантів відповідей)

□ зразки, що пропонуються фаховими виданнями;

^□ розробки з інтернет-сайтів і блогів, які стосуються викладання конкретного предмету; ^□ рекомендації Міністерства освіти і науки

України;

^□ досвід, запозичений у колег;

□ спільна робота з колегами;

□ власний досвід; □ інше 

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

6.        Яку підтримку Ви надаєте здобувачам освіти в їхньому навчанні?

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

7.        Для оцінювання здобувачів освіти Ви використовуєте: (можливо обрати декілька варіантів відповідей)

□ поточне;

□ формувальне;

□ самооцінювання учнями;

□ взаємне оцінюванняучнів;

□ підсумкове;

□ інше (вкажіть, яке саме)

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

_________________________________________________

8.        Які критерії оцінювання Ви використовуєте для предмету (предметів), які викладаєте?

□ розробляю власні, в тому числі спільно з дітьми;

□ адаптую критерії МОН до умов роботи закладу; □ використовую виключно рекомендації МОН; ^□ вважаю, що критерії мені не потрібні.

9.        Як здобувачі освіти дізнаються про критерії, за якими Ви оцінюєте їх навчальні досягнення? (можливо обрати декілька варіантів відповідей) ^□ інформую здобувачів освіти про критерії оцінювання на початку навчального року;

^□ розміщую критерії оцінювання на веб-сайті або інтерактивній платформі закладу освіти; ^□ інформую здобувачів освіти про критерії оцінювання перед вивченням кожної теми;

^□ пояснюю здобувачів освіти індивідуально;

^□ не інформую здобувачів освіти; □ інше (вкажіть, як саме)

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

10.     Чи спостерігаєте Ви особистісний поступ здобувачів освіти? І з чим він пов’язаний?

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

11.     Що Ви робите для того, щоб запобігати випадкам порушень академічної доброчесності серед здобувачів освіти (списування, плагіат, фальсифікація тощо)?

(можливо обрати декілька варіантів відповідей) ^□ знайомлю здобувачів освітиз основами авторського права; □ проводжу бесіди щодо дотримання академічної доброчесності; ^□ на уроках даю такі завдання, які унеможливлюють списування; ^□ використовую методичні розробки для формування основакадемічної доброчесності;

□ вважаю це зайвим;

□ інше (вкажіть, що саме)

__________________________________________________

__________________________________________________

12.     Що саме Ви робите для забезпечення академічної доброчесності у своїй професійній діяльності? 

__________________________________________________

__________________________________________________

_________________________________________________

13.     Вкажіть у який спосіб Ви поширюєте власний педагогічний досвід?

□ публікації на сайті закладу та/або засновника;

□ у блогах;

□ у професійних спільнотах соціальних мереж;

^□ у матеріалах та/або виступах конференцій;

□ у фахових виданнях;

^□ на освітніх онлайн платформах;

^□ не маю оприлюднених розробок; □ інше (вкажіть, що саме)

__________________________________________________

__________________________________________________

14.     Які форми комунікації з батьками Ви використовуєте? (можливо обрати декілька

варіантів відповідей)

□ батьківські збори;

^□ індивідуальне спілкування з батьками;  ^□ не бачу сенсу у комунікації з батьками; 

□ інше (вкажіть, що саме) __________________________________________________

__________________________________________________

15.     Ви задоволені освітнім середовищем та умовами праці у закладі? _o цілком задоволений/ задоволена; _o переважно задоволений/ задоволена; _o переважно незадоволений/ незадоволена; _o незадоволений/ незадоволена.

16.     Ви задоволені мотиваційними заходами, які практикуються у закладі освіти?

o так; o переважно так; o переважно ні; o ні.

17. Психологічний клімат закладу освіти сприяє співпраці педагогів?

o   так, у закладі створені всі умови для співпраці; o в цілому так, але співпраця, переважно, є ситуативною;

o   в цілому ні, співпраця з колегами практично відсутня; o психологічний клімат закладу не сприяє

o   так; o переважно так; o переважно ні; o ні; o я не харчуюся у закладі. 20. У закладі освіти розроблені правила поведінки та учасники освітнього процесу дотримуються їх? o правила поведінки у закладі освіти розроблені,

учасники освітнього процесу ознайомлені з ними та дотримуються їх;

o   правила поведінки у закладі освіти розроблені,

учасники освітнього процесу ознайомлені з ними, але не завжди дотримуються їх;

o   правила поведінки у закладі освіти розроблені,

але учасники освітнього процесу не ознайомлені з ними; o у закладі освіти відсутні правила поведінки.

21.     Яка Ваша роль у запобіганні проявам дискримінації в закладі освіти?

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________ __________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

22.     У закладі освіти реагують на Ваші звернення 23. про випадки булінгу?

o   так, завжди; o переважно так; o переважно ні;

o   ні, ніколи;таких випадків не було.                       o o

У закладі освіти проводиться  навчання, просвітницька робота за участі відповідних служб/органів/організацій для учасників освітнього процесу з метою виявлення ознак булінгу (цькування) та запобігання його прояву? так, регулярно проводяться із усіма учасниками освітнього процесу;

26.     У закладі освіти проводяться навчання/інструктажі з охорони праці, безпеки життєдіяльності, пожежноїбезпеки, правил поведінки в умовах надзвичайних ситуацій, інструктажі  з  домедичної  допомоги

o   так,

регулярнопроводятьсянавчаннятаінструктажі;

o   проводятьсявиключноінструктажі; o всезводитьсядопідписувжурналах; o впершечуюпротакізаходи.

27.     У закладі освіти розроблений алгоритм дій у разі нещасного випадку із учасниками освітнього процесу? Ви дотримуєтесь  його? o алгоритм дій розроблений, усі педагогічні

працівники дотримуються його у разі нещасного випадку;

o   алгоритм дій розроблений, але Ви з ним не ознайомлений/на;

o   алгоритм дій розроблений, але я ним не користуюся, навіть за потреби;

o   не володію інформацією.

28. У закладі освіти проводиться інформаційні, освітні заходи, спрямовані на формування негативного ставлення до корупції?

o   так, проводяться з усіма учасниками освітнього процесу;

o   так, проводяться, але тільки для здобувачів освіти;

o   можуть проводитися лише за бажанням учасників освітнього процесу;

o   у закладі не проводяться подібні заходи.

29. Якого запитання або запитань не вистачає у цій анкеті?

Поставте, будь ласка, собі це запитання …

__________________________________________________

__________________________________________________

… і надайте на нього відповідь_______________________ __________________________________________________

Дякуємо за відповіді!