Антибільшовицький повстанський рух 1920- 1923 роки. Голод 1921-1923 рр. та його наслідки

Тема уроку. Антибільшовицький повстанський рух 1920- 1923 роки. Голод 1921-1923 рр. та його наслідки

Мета уроку: Формувати предметні компетентності: мовленнєву, інформаційну, логічну, комунікаційну, хронологічну,просторову, аксіологічну. громадянську. Формувати ключові компетентності   Спілкування державною (і рідною у разі відмінності) мовами. Математичну грамотність.  Загальнокультурна грамотність. Інформаційно-цифрова компетентність  Соціальні і громадянські компетентності Уміння навчатися впродовж життя.  Екологічну грамотність і здорове життя.  

Розвивати вміння та навички, сформовані на попередніх уроках, а саме: аналізувати та систематизувати матеріал, робити висновки. Вміти виділяти головне і другорядне, працювати з історичними термінами та поняттями, висловлювати свою точку зору, доводити її, вчити учнів культурі спілкування;Донести до учнів інформацію, явища, історичні факти, діяльність видатних осіб того часу, ставлення більшовицької влади до повстань українців 1920-1921 рр.,розкрити голодомор 1921-1923 рр., його наслідки для українців. Мета уроку:

ТАБЛИЦЯ “З-Х-Д”ЗНАЮХОЧУ ДІЗНАТИСЯДІЗНАВСЯ

"Ні для кого не секрет, що не Денікін змусив нас залишити межі України [наприкінці 1919 року], а грандіозне повстання, яке підняло проти нас українське сите селянство. Комуну, чекістів, продовольчі загони, комісарів зненавидів український селянин до глибини душі . У ньому прокинувся вільний дух запорозького козацтва і гайдамаків. Це страшний дух, який кипить і вирує, як найгрізніший Дніпро на своїх порогах, і змушує українців творити дива хоробрості". Л. Троцький

«Чекістів бив добре. Якщо в яке село приходили за хлібом, люди одразу до отамана. Червоні як прийшли, так і пішли. А у нього тут в кожній горі - склад зброї, в кожній хаті - друг-товариш. Вибити його з Трипілля - все одно, що от той дуб вирвати". Вправа Впізнай історичну особу за описом - неповна інформація«Воля або смерть» -гасло його боротьби за краще життя для селян, «Бий красних, поки не покрасніють, бий білих, поки не побіліють»“Вона була у чоботях з острогами, короткій спідниці, синій чумарці і сірій шапці з червоним шликом, уздовж якого виписано чорнилом: “Смерть ворогам України!””

Тема уроку. Антибільшовицький повстанський рух 1920- 1923 роки. Голод 1921-1923 рр. та його наслідки

Наповніть візуальні пам’ятки інформацією.

Наповніть візуальні пам’ятки інформацією.

Воля або смерть

Медвинське повстання — антибільшовицьке повстання українських селян Медвина на Богуславщині у1920—1921 роках. Спричинене політикою «воєнного комунізму». Кульмінацією повстання було проголошення Медвинської республіки. Придушене окупаційним корпусом РСЧА та російськимиспецслужбами.

Медвинська республіка на Богуславчині 1920-1921р

Пам'ятний знак на честь Медвинського антибільшовицького повстання. Хрест на місці розстрілу 80-ти заручників на околиці с. Медвин

Прапор полку гайдамаків Холодного Яру

ТРИПІЛЬСЬКИЙ АВТОРИТЕТ: Отаман Зелений (в центрі) з сотниками Дмитром Любименком та Василем Дюжановим. Отаман повстанців Холодного Яру Василь Чучупак під час служби в армії Російської імперії у званні прапорщика. За кілька місяців його загін самооборони з 22 осіб виріс у багатотисячну армію.

І група - Причини-? ІІ група -Масштаби голодуІІІ група -Політика радянської владиІУ група- Наслідки

 Голод 1921-1923 рр.

Причини голоду. Занепад сільського господарства внаслідок Першої світової і громадянської воєн. Продовження політики "воєнного комунізму" й підвищення норм продрозкладки. Посуха й неврожай 1921 року у південних районах України.

Масштаби голоду. Території сучасних Дніпропетровської, Запорізької, Донецької, Миколаївської, Одеської областей, півдня Харківської області. Кількість голодуючих становила 4 - 7 млн. чоловік.

Політика радянської влади. Проведення хлібозаготівель в охоплених голодом районах.Ізоляція охоплених голодом районів військовими підрозділами від інших районів України. Замовчування факту голоду до середини 1922 року. Вивезення продовольства в Росію.

Наслідки голоду. Зміцнення більшовицького режиму. Кількість померлих 1,5 - 2 млн. чоловік. Придушення повстанського руху на півдні України.

Займи позицію: Голод чи голодомор? Метод Прес Я вважаю,що…. …тому що….. Наприклад…….. Отже, Я думаю,що….

Голодомо́р в Украї́ні 1921—1923 — масове знищення корінного українського населення з ознаками етнічної чистки через мор голодом у південних губернія. Х УСРР в 1921–1923 роках, спричинений вивезенням хліба Радянською Росією, на тлі посухи та неврожаю на Кубані та Поволжі. голод — соціальне лихо, викликане тривалою нестачею продовольства, воно призводить до масової загибелі населення на території великих регіонів.

ІІ. Оцінювання знань учнів.

Домашнє завдання: Опрацювати §37-38, пункт 2, повторити §29-30 пункт 1, §31-321.2 ,4 пункти; вивчити терміни та поняття; записи в зошиті.* Написати відгук на фільм «Холодний Яр. Воля України або смерть»