Атоми. Молекули. Йони. Хімічні елементи, їх символи і назви.

Конспект уроку 5

Тема: Атоми. Молекули. Йони. Хімічні елементи, їх символи і назви.

Мета: вивчити зміст понять,, атом”,  ,, молекула”, ,,йон”, ,, хімічний  елемент”, назви і символи 

           20 хімічних елементів; ознайомитись з поширенням хімічних елементів у природі.

Обладнання: періодична система хімічних елементів Д.І. Менделєєва, портрети вчених

Тип уроку: вичення нового матеріалу

Форми проведення: лекція, бесіда, складання схеми, інтелектуальна розминка,  хімічна розминка.

                                                 Хід уроку :

І. Організація класу.

ІІ. Оголошення теми і мети уроку.

ІІІ. Актуалізація опорних знань. Перевірка виконання домашнього завдання.

   На дошці заздалегідь написані основні поняття теми, вивчені на попередньому уроці. Проводимо інтелектуальну розминку по цих поняттях:

• речовина
• властивості речовини
• фізичні властивості
• чиста речовина
• суміш
• однорідна суміш
• неоднорідна суміш
• способи очищення сумішей

Далі пропонуємо учням  хімічну розминку по таким завданням:

1. розділити чисті речовини і суміші:

мідь, глина, нафта, мінеральна вода, цукор, йодна настоянка.

IV. Мотивація навчальної діяльності .

     Відстрочена відгадка. Учитель ставить перед учнями проблемне питання, на яке вони дадуть відповідь при вивченні нового матеріалу. Краще його записати на дошці  і в кінці уроку при підведенні підсумків повернутися до нього.

       „Як ви гадаєте , від чого залежать властивості речовин?”

V. Вивчення нового матеріалу.  Бесіда.

1. З яких частинок складаються речовини? ( атоми, молекули)
2. Даємо визначення поняття „ молекула”. Наводимо приклади речовин, які складаються з молекул.

     Молекула – найменша частинка речовини яка здатна самостійно існувати і має властивості речовини.  Кисень, водень, азот, вуглекислий газ, вода, спирт. Молекули є структурними частинками цих речовин, те з чого вони побудовані.

3. З чого складаються молекули? Даємо визначення поняття „ атом” і наводимо приклади речовин, що складаються з атомів.

     Атом – найменша частинка речовини, що складається з позитивно зарядженого ядра навколо якого обертаються негативно заряджені електрони.

     Обертання електронів навколо ядра нагадує обертання планет навколо сонця тому таку модель атома називають планетарною.

4. Вивчаємо будову атома. Складаємо схему його будови, замальовуємо її у  зошит.

                                                          АТОМ

                               ЯДРО (+)                  ЕЛЕКТРОНИ (- )

             протони        нейтрони

                 р = +1              n =   0

                 кількість протонів = кількість електронів = номер елемента

5. Даємо визначення поняття „йон”. Наводимо приклади речовин, які складаються з йонів.

     Атоми в природі у вільному вигляді майже не існують, вони утворюють в природі прості і склодні речовини. Наприклад відома всі речовина кухонна сіль в хімії позначається як NaCl – складається з атома Натрію який віддав свій електрон Хлору і між ними утворився хімічний зв’язок. В даній сполуці Натрій стає зарядженим позитивно, а Хлор – негативно , а атоми нейтральні частинки, тому заряджені атоми називають іони.      Іони – це також атоми, але ті які мають заряд.

6. Переходимо до поняття „ хімічний елемент”. Називаємо призвища вчених,  які першими запропонували хімічну символіку- Дж.Дальтон, Й.Я. Берцеліус.

     А скільки в природі є різних атомів? Про це можна дізнатись по ПСХЕ Д.І.Менделєєва.

     Хімічні елементи – це і є різні види атомів.

     Кожен хімічний елемент має порядковий номер, назву, хімічний символ.

Вчимо учнів записувати і називати хімічні елементи.

     Повертаємось до проблемного питання  і внаслідок вивченого підводимо  учнів до висновку, що властивості речовин залежать від того з яких частинок вони складаються.

VІ . Закріплення вивченого.” Хімічний крос” - учитель починає вислів учні закінчують.

1. Найменша хімічно неподільна ........
2. Атом складається з.......
3.  Ядро атома складається з ........
4. Заряджена частинка називається.......
5. Певний вид атомів ........

VII. Домашнє завдання.