Аудіювання 2 клас ІІ семестр

Ледача подушка

Маленькій Яринці треба рано-рано вставати, щоб до школи йти, а не хочеться, ой як не хочеться! Ввечері питає Яринка у дідуся: 
- Дідусю, чому вранці вставати не хочеться? Навчіть мене, дідусю, спати так, щоб хотілося вставати і йти до школи. 
- Це подушка в тебе ледача, - відповів дідусь. 
- А що ж їй зробити, щоб не була ледачою? 
- Знаю я таємницю, - пошепки сказав дідусь. 
- Ото саме тоді, як вставати не хочеться, візьми подушку, винеси на свіже повітря, добре вибий її кулачками - вона й не буде ледачою. 
- Справді? - зраділа Яринка. - Я завтра так і зроблю. 
Ще дуже рано, а треба збиратись до школи. Не хочеться вставати Яринці, але ж треба нарешті подушку провчити, лінощі з неї вибити! 
Схопилась Яринка, швиденько одяглася, взяла подушку, винесла на подвір'я, поклала на лавку - та кулачками її, кулачками. 
Повернулася до хати, поклала подушку на ліжко - та й умиватися. А дідусь у вуса посміхається.

(Василь Сухомлинський, 145 слів)

Дата ____________ ПІ дитини ____________________________________

Діагностувальна робота з читання. Аудіювання. Тестові завдання.

Василь Сухомлинський

Ледача подушка

1. Куди щоранку ходить Яринка? 
а)  До школи;
б)  в дитсадок;

в)  на прогулянку.

2. Про що дівчинка запитала у дідуся? 
а)  Чому треба ходити до школи?

б)  Чому дідусь встає так рано?

в)  Чому вранці вставати не хочеться? 

3. Що порадив Яринці дідусь? 
а)  Почекати, поки захочеться вставати;
б)  винести ледачу подушку і вибити;
в)  спати, скільки хочеться.

4. Що зробила Яринка з ледачою подушкою? 
а)  Поміняла її на іншу;
б)  кожного ранку вибивала її кулачками;

в)  віддала її дідусеві.

5. Встав слово у речення:

- Це подушка в тебе _______________________

6. Якого речення не було в оповіданні?

а)  - А що ж їй зробити, щоб не була ледачою? 
     б)  - Я не буду так робити, дідусю.

В)  А дідусь у вуса посміхається.

7. Вибери і підкресли заголовок, який найкраще підходить до тексту.

        а) Розумна Яринка              б)  Мудрий дідусь               в)  Яринка і подушка

8. Прочитай міркування другокласників. Чию думку ти розділяєш?