Автоматизація звука [ Ж ] в реченнях . "Пригоди Пана Жука та його друзів " .

                  Автоматизація звука  [ Ж ]  в  реченнях  . 

 Доповнення  речень  з  опорою  на  малюнок  і  без опори на  малюнок.  

 Складання  відповідей  на  запитання  .

Складання  речень  з  опорними  словами  .  

Робота  з  деформованими  реченнями  . 

                      

 

 

 

 

 

  Подорож  Жука    .  «Склади  речення  .»    СКЛАДИ  РЕЧЕННЯ  ПРО  ПАНА  ЖУКА  ЗА  СХЕМОЮ    З  ОПОРОЮ НА                  КАРТИНКИ  .

 

 

      "Дружні  Жуки"  . Слова  -  дії  .   Що  робить  ? Що  роблять?    

           Скажи  :   що  роблять  Жуки на  малюнку?    

 

 

 

                Скажи :  що  роблять  Жуки  на  малюнку  ?

 

Леді  Баг  хоче стати    -  журналістом  ,  поміркуй  ,  що  їй  потрібно  для  роботи  ?   

      Це  Жук  Женя  він мріє   стати  художником  .  Допоможи   Жені   підібрати     потрібні  речі  . Назви  зайве  .

 

 

 

Це  Жанна  -  матуся  жука  Жені    . Допоможи  прочитати   те  ,  що  написав  Женя  .

Виправ  помилки  та  запиши  речення  у зошит  .

 

 

Швидко бігає  журавель  .  

Жаба високо  літає  .  

                                                                                       На  дубі  жовті баклажани  .   

У  їжака  є  маленькі   вужі  .  

                                                                                       Жабка впіймала  ожину  .  

  Художник  малює ложкою . 

 

…………………………………………………………………………………………………………… 

 

…………………………………………………………………………………………………………..

  

…………………………………………………………………………………………………………..

                                 ……………………………………………………………………………………………………………..

                                  ……………………………………………………………………………………………………………

                                ………………………………………………………………………………………………………………..

                          Де   в  цих словах  стоїть  звук * Ж+? (на  початку  ,  всеридині  чи в кінці)  показати на  схемі  .