Авторська розробка ранкового кола для експерементального проєкту на тему: «Електрика. Способи її економії».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ранкове коло на тему: «Електрика. Способи її економії».

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                      

 

 

 

 

 

вчитель початкових класів:    

                           Рожнова М.О.

 

Ранкове коло на тему:  Електрика. Способи її економії .

                                                                                                            Земля свої багатства віддає,

                                                                                                            Вони ж, хоч і великі,        небезмежні.

                                                                                                            І треба вірні нам шляхи знайти,

                                                                                                           Щоб те, що є у людства, зберегти.

Мета: сприяти формуванню в учнів уявлення про енергозберігаючі технології, привертати увагу до проблем економії енергії;

створювати мотивацію для заощадження енергії; формувати у дітей світогляд дбайливого господаря своєї країни;

працювати над розвитком уміння вислуховувати думку інших, формулювати власні переконання;

 намагатися  виховувати почуття власної причетності до проблем країни.

1. Привітання

Погляньте у віконечко! Хто дивиться на вас і на мене?( сонечко)

Що дає нам Сонце? ( світло і тепло). А ще воно дає нам енергію.

До класу заходить хлопчик з ліхтариком.

• Привіт, дітлахи –  Знайомтеся, це Енергійко.
• Добридень! – привітався Енергійко.  Вас цікавить, звідки у квартирі береться електрика?
• Привіт, Енергійку! Ми раді з тобою познайомитися! Ми дуже хочемо дізнатися про те, як електрика надходить у наші домівки та як її берегти.
• Добре. Я вам розповім.

 

2. Обмін інформацією.

Тема дня “ Як берегти електроенергію? “  

    Загадка

На радість всій малечі

Його під кожний дах

Стовп і могутні плечі

Приносить на дротах.  ( електрика )

 Електрика – це розділ фізики, який ви вивчатимете у старших класах.

•  Електрика існує багато тисяч років, а людство ( тобто ми з вами) і дотепер точно не знає, що це таке.

Слово “електрика” походить від слова” електрон” – так у Стародавній Греції називали бурштин. ( малюнок )

 Коли з бурштину виготовляли прикраси, його натирали, щоб надати каменю блиску і натертий бурштин виявляв дивовижну особливість: він притягував легкі предмети – пушинки, волосся, пір’їнки.

      Якщо провести гребінцем по сухому чистому волоссю то гребінець також отримає здатність притягувати, наприклад,  легкі шматочки паперу.

       Електроенергія виробляється на електричних станціях.

 Найпоширенішими у світі є теплові, атомні, гідроелектростанції.

Понад половини обсягу електроенергії в Україні виробляють атомні електростанції АЄС, така, як Рівненська АЄС.

Третину всієї енергії виробляють теплові електростанції, такі, як Бурштинська ТЕС.

На гідроелектростанціях електрика виробляється за допомогою сили води.

 

• А як електрика з електростанції надходить у наші будинки?
• Передавати електрику на великі відстані відразу не можна. Треба побудувати  лінії електропередач. Ви мабуть бачили високі стовпи, до яких підвішані проводи. Ось по цим проводам електрика приходить у наші оселі.

3. Цікаві факти:

Із 20 тисяч відомих сьогодні риб електрику можуть виробляти 300.

• Знаєте хоч одну таку рибу? – запитав Енергійко.
• Це електричний скат, електричні соми, морські звіздарі, південноамериканські електричні вугри. 

 

 

 

 

 

 

4. Проблемне питання:

 Як економно використовувати електрику вдома?

Наша планета потребує допомоги, бо люди використовують занадто багато енергії з джерел, які не відновлюються. Для українців теж дуже важливо дбати про енергозбереження.

• Найбільше  електроенергії витрачається на освітлення приміщень . Тому, щоб

заощадити електроенергію, треба збільшити надходження природнього світла. Цьому сприятимуть світлі кольори стін, білі стелі.  Брудні вікна затримують третину сонячного світла. Тому віконне скло має бути чистим.

Багато енергії витрачається при користуванні електроприладами у побуті.

Як можна економити електроенергію, правильно користуючись побутовою технікою?

Сучасна пральна машинка.

Існує режим “ Економ” : прати речі при температурі 30 градусів. Не слід перевантажувати машинку. Бо двигуну важко працювати.

Холодильник

Йому треба знайти місце подалі від плити та батареї. Не можна ставити гарячі страви. Дверцята щільно закривати та не залишати їх довго відчиненими.

Праска

Для прасування беріть злегка вологу білизну. Так менше використовується електроенергії.

Пилосос

 

Стежте за тим, щоб фільтри та його мішки для сміття не були брудними. Бо бруд зменшує тягу повітря і збільшує витрату енергії.

Комп’ютер

 

Треба встановити у налаштуваннях відключення монітора через 5 – 10 хвилин простою.

Зарядні пристрої

 Не залишати в розетках. Адже навіть без телефону зарядка продовжує споживати електроенергію.

Запам’ятай:

Слідкувати, щоб без потреби не горіло світло;

Замінити звичайні лампочки енергозберігаючими;

Замінити старі енергоємкі електричні прилади новими, що потребують  менше енергії;

Телевізор вмикати тільки тоді, коли треба подивитись улюблену передачу;

Не вмикати одночасно кілька електроприладів;

Дайте доступ денному світлу –  розсуньте штори, жалюзі;

Не ставте у холодильник гарячі страви, не відкривайте дверцята без потреби.

5. Вправа “Вибери потрібне”:

         А)  Матусі необхідно  випрати і висушити білизну. Як це можна зробити, заощаджуючи електроенергію?

          Б) Вдома нам треба прибратися. Який спосіб ми виберемо, щоб зекономити    енергію?

          В) Для гостей бабуся зібралась спекти пиріг. Що для вимішування тіста ми виберемо?

          Г) Ми врешті  вчасно встигли все зробити. У нас з’явився час для відпочинку. Які розваги ми можемо обрати?

Діти відповідають і обгрунтовують свій вибір.

 

6.     Гра “Так чи ні?”

В усіх кімнатах одночасно вмикати світло.            ( ні )

Комп’ютер вмикати тільки тоді, коли працюєш. ( так )

Дверцята холодильника часто відкривати.           ( ні )

Вийшов з кімнати – вимкни світло.                         ( так )

Вдень щільно зачиняти вікна шторами.                ( ні )

Телевізор працює зранку до вечора.                     ( ні )

 

7. Фантастична гіпотеза

Що  змінилося б у житті моєї родини, якби зник електрострум?

Відповіді дітей.

Енергійко : -  Я бачу, що ви зрозуміли мене. Надалі у своєму житті будете розумно використовувати електроенергію.

 

8. Теми для щоденника вражень.

Населення України в ці часи економно витрачає  електроенергією.

У моїй родині світло бережуть.

Я знаю, що світло цінне.