Бібліотечний урок "Уявна подорож до бібліотеки.Знайомство"

Про матеріал
Заняття є надзвичайно важливим для всебічного розвитку дитини. Воно не просто знайомить дітей з місцем, де зберігаються книжки, а відкриває цілий світ можливостей та формує життєво важливі навички.
Перегляд файлу

Тема: «Віртуальна подорож до бібліотеки. Знайомство.

Мета: Сформувати в учнів уявлення про бібліотеку як заклад, де зберігаються книги; ознайомити з основними правилами користування бібліотекою та поводження з книгами. Розвивати пізнавальний інтерес до читання та книг, розширювати кругозір. Виховувати любов до книги, бережне ставлення до неї; формувати повагу до праці бібліотекаря, прищеплювати бажання долучатися до світу читання та знань.

Обладнання: проєктор, екран, ноутбук, кольорові картки, книги.

Хід заняття:

І. Вступна частина.

 - Доброго дня!

  •          Як називають людину, яка працює у бібліотеці? (Бібліотекар).
  •          Приємно познайомитися, я бібліотекар, працюю у нашій шкільній бібліотеці, де живуть незвичайні мешканці, які саме, відгадайте загадку.

Без язика, а говорить,
Без голови, а все розуміє,
Без ніг, а скрізь буває. (Книга)

ІІ. Основна частина.

  •          Діти, сьогодні ми здійснимо уявну подорож бібліотекою, дізнаємося багато цікавих відомостей про бібліотеку.
  •          А зараз Ви переглянете коротке відео, і після перегляду я у Вас про щось запитаю, будьте уважні!

https://www.youtube.com/watch?v=Dto3_qTc5A4

  •          Хто такий читач?
  •          Які Ви запам’ятали правила користування книгою?
  •          В якому порядку розставляють книги?
  •          Що таке абонемент?
  •          Як Ви розумієте поняття «читальний зал»?
  •          Що таке формуляр?
  •          Про які правила поведінки Ви дізналися із відео?
  •          А тепер переглянемо відео про історію виникнення книги та декілька цікавих фактів про папір.

https://www.youtube.com/watch?v=Vafn93UfeEs&t=80s

ІІІ. Заключна частина.

  1. Гра «Бібліотека – книжчин дім»

 

https://learningapps.org/display?v=p7pkszjkt25

 

  1. Рефлексія

Вправа «Світлофор»

  •          А тепер давайте поділимося своїми враженнями від заняття за допомогою  карток, які лежать у вас на парті.

Зелений:  «Я все зрозумів/зрозуміла і мені було цікаво!»

Жовтий: «Я зрозумів/зрозуміла не все, але було цікаво».

Червоний: «Мені було важко, і я не все зрозумів/зрозуміла».

 

 

docx
Додано
19 червня 2025
Переглядів
188
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку