Библиотечный урок «История создания и структура книги»

«История создания и структура книги»

(библиотечный урок для учащихся 4-6 классов)

           Цель: знакомство с историей создания книги и книгопечатания; структурой книги; популяризация знаний и повышение эрудиции учащихся, формирование потребности в книге и чтении как источника знаний.

           Оборудование: выставка книг и журналов, компьютерная презентация, видеоролики с песнями.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Библиотекарь: Здравствуйте, ребята!

Сегодня  мы познакомимся с историей рождения и структурой книги.

Клип  песни «Книжка, с днем рождения»

Слайды презентации  №2 – 14

     Как узнать, какая из книг интересная? Что может сказать о себе книга при первом, коротком знакомстве с ней? И с чего начать это
знакомство.

 У каждой книги, кроме её основного текста, есть еще и другие части -элементы, как принято говорить. Это обложка, форзац, титульный лист, предисловие, послесловие, оглавление, иллюстрация, аннота­ция. Они-то и помогают   познакомиться   с   книгой, понять, нужна ли она, стоит ли её читать.

Клип  песни «Тот, кто любит читать»

Слайды презентации №15 – 22

Малыши, обычно, выбирают книги по обложке: красивая картинка нари­сована - интересная книга. Обложка - это как бы дверь в книгу. По этой двери трудно угадать, каков сам дом. У книги есть еще одна дверь, полупрозрачная, через которую удает­ся заглянуть в «дом» - существо книги.      Это титульный лист,   или заглавный лист книги. На титульном листе сведений о книге много. Не только, кто её написал и название, но и каков жанр. Если книга переводная, то кто её перевел и с какого языка, какое издательство выпус­тило книгу и в каком году. «Титул» - перевод с римского, «название». Это лист бумаги, соединяющий основную часть книги с крышкой переплета. Часто это просто белая бумага, и тогда у форзаца только техническое назначение. Но иногда оформитель использует форзац для того, чтобы сразу, с первой минуты, еще до текста, даже до титульно­го листа, создать у читателя определенное настроение, соответствующее именно этой книге. Тогда на форзаце печатают важнейшие справочные сведения, таблицу, карту, декоративный рисунок. Само слово «форзац» пришло к нам из немецкого языка, с родины первопечатника  Гуттенберга, и означает  - «перед  текстом».

Предисловие. Во многих книгах перед основным текстом помещается предисловие.           Помогает ли оно выбрать книгу?

Тебе, наверное, не раз помогали... Незнакомый автор. Заглянешь в предисловие, там о нем, возможно, есть сведения. Не очень понятное название книги. Посмотришь в предисловие и больше узнаешь о ней. Увидел на титульном листе, что книга вновь переиздана, дополнена, а ты читал её в другом издании. Из предисловия узнаешь, что же изменилось в ней. В предисловии иногда рассказано и об истории  книги, о том, как она  была написана, когда впервые была издана, какая у неё   судьба.

   Все это ты успеешь «схватить», когда просматриваешь книги у полки в библиотеке; и, конечно, такой просмотр поможет тебе решить, будешь ли ты читать эту книгу. Но предисловие нужно не только для этого. Оно дает гораздо больше. Предисловие тесно связано с книгой, оно не только объясняет её, но и подготавливает читателя, настраивая его на чтение именно этой кни­ги.

Аннотация. Это краткая характеристика, в ней сообщается  о содержании книги, а в некоторых случаях дается ей оценка.

Оглавление. Что бы завершить знакомство с книгой, заглянем еще в оглавление. В некоторых книгах оно называется; «содержание». Просматривать оглавление особенно важно в тех случаях, когда вы знакомитесь со сборником.

Многие книги  иллюстрированы – содержат рисунки и картинки.

Слайд презентации №23 – викторина.

Клип  песни «На хвилинку зупинись»

Дети, а что вы знаете о современных книгах? Какие они? (электронные)

Слайд презентации №24

Ребята, приглашаем вас в библиотеку.

Клип  песни «Библиореп»