Библиотечный урок "СТИХИ ЗАДАЮТ ВОПРОСЫ"

Про матеріал

(конкурс "Вчительська десятка")

"СТИХИ ЗАДАЮТ ВОПРОСЫ" (для учащихся начальной школы)

Цель: воспитание любознательности, развитие логического мышления, творческой фантазии, воображения.

Оборудование: выставка книг «Книги задают вопросы», компьютерная презентация «Стихи задают вопросы», клипы с песнями.

Перегляд файлу

СТИХИ ЗАДАЮТ ВОПРОСЫ

Цель: воспитание любознательности, развитие логического мышления, творческой фантазии, воображения.

Библиотекарь: Дорогие ребята!

Сегодня я пригласила вас в библиотеку, чтобы в очередной раз воспеть хвалу самому бесценному созданию человеческого гения – книге.

Стих Книга мой лучший друг!

Мы дружны с печатным словом,
Если б не было его,
Ни о старом, ни о новом
Мы не знали 6 ничего!

Ты представь себе на миг,
Как бы жили мы без книг?
Что бы делал ученик,
Если не было бы книг,
Если б всё исчезло разом,
Что писалось для детей:
От волшебных добрых сказок
До весёлых повестей?..

Ты хотел развеять скуку,
На вопрос найти ответ.
Протянул за книжкой руку,
А её на полке нет!

Нет твоей любимой книжки -
«Чипполино», например,
И сбежали, как мальчишки,
Робинзон и Гулливер.

Нет, нельзя себе представить,
Чтоб такой момент возник
И тебя могли оставить
Все герои детских книг.

От бесстрашного Гавроша

До Тимура и до Кроша -
Сколько их, друзей ребят,
Тех, что нам добра хотят!

Книге смелой, книге честной,
Пусть немного в ней страниц,
В целом мире, как известно,
Нет и не было границ.

Ей открыты все дороги,
И на всех материках
Говорит она на многих
Самых разных языках.

И она в любые страны
Через все века пройдёт,
Как великие романы
«Тихий Дон» и «Дон Кихот»!

Слава нашей книге детской!
Переплывшей все моря!
Знанья мира подарившей,
Начиная с Букваря!

(Клип №1 «Маленькая страна»)

Библиотекарь: Оглянитесь вокруг. Вы видите большое количество самых разнообразных книг: книги для детей и взрослых, книги большие и маленькие, книги серьёзные и весёлые, книги на русском, украинском и английском языках, книги, которые всё знают – энциклопедии и справочники. Очень коротко хочу вам показать презентацию самых необычных книг на планете.

(Презентация «Необычные книги»)

Библиотекарь: Вот перед вами интересная выставка книг, которые задают вопросы. Некоторые из них сами дают ответы, а на некоторые вопросы мы с вами попробуем дать правильный ответ. Но так как таких книг очень много, то я подобрала вам из них стихи, которые задают вопросы. Поэтому наше сегодняшнее занятие называется «Стихи задают вопросы» (Слайд № 1 презентации).

Слайд презентации № 3: Вот познакомьтесь со стихотворением Ирины Токмаковой «Где спит рыбка?»

Ночью темень. Ночью тишь.

Рыбка, рыбка, где ты спишь?

Лисий след ведёт к норе,

След собачий — к конуре.

Белкин след ведёт к дуплу,

Мышкин — к дырочке в полу.

Жаль, что в речке, на воде,

Нет следов твоих нигде.

Только темень, только тишь

. Рыбка, рыбка, где ты спишь?

Как вы думаете, ребята, где же на самом деле спят рыбки?

(Ответы детей)

Слайд презентации № 4: А вот в стихотворении «О чём грустят кораблики? автор Виктор Лунин сам отвечает на поставленный вопрос:

О чем грустят кораблики
От суши вдалеке?
Грустят, грустят кораблики
О мели на реке,

Где можно на минуточку
Присесть и отдохнуть,
И где совсем ни чуточки
Не страшно утонуть.

Библиотекарь: Давайте с вами пофантазируем. О чём может грустить, например, зонтик? книга?

(Песни №2: Паровоз букашка, Божья коровка)

Библиотекарь: Что вы знаете, ребятки,

Про мои стихи-загадки?

Где отгадка – там конец,

Кто подскажет – МОЛОДЕЦ!!!

Слайд презентации № 5:

У отца был мальчик странный,

Необычный – деревянный.

На земле и под водой

Ищет ключик Золотой.

Всюду нос суёт свой длинный.

Кто же Это?

Слайд презентации № 6: (Буратино) – показать длинный нос

Слайд презентации № 7:

День рожденья у меня –

Подарили мне коня.

Замечательный какой!

Голубой-приголубой.

Ездить нужно осторожно,

За рога держаться можно.

Жаль вот только – гривы нет…

Что за конь?

Слайд презентации № 8: Велосипед (показать как вращаются педали)

Слайд презентации № 9:

Хвост короче уха.

Быстрые повадки.

Мчусь я что есть духу,

Мчусь я без оглядки.

Кто я? Угадай-ка!

Ну конечно…

Слайд презентации № 10: Зайка (показать зайкины ушки)

Слайд презентации № 11:

Смело в небе проплывает,

Обгоняя птиц полёт,

Человек им управляет,

Что такое?

Слайд презентации № 12: Самолёт (показать как летит самолёт)

Слайд презентации № 13:

Стройный, быстрый,

Рога ветвисты.

Пасётся весь день.

Кто же это?

Слайд презентации № 14: Олень (показать ветвистые рога оленя)

Слайд презентации № 15:

В красивых тапочках хожу,

За собой подруг вожу.

Надоест гулять в саду –

Я поплаваю в пруду.

Ух и здорово щиплюсь!

Угадали, кто я?

Слайд презентации № 16: Гусь (показать, как гогочет гусь)

Слайд презентации № 17:

У них усы не для красы –

Они показывают время.

Как называют их?

Слайд презентации № 18: Часы (покачаться из стороны в сторону)

Слайд презентации № 19:

Опасней всех в реке она!

Хитра, прожорлива, сильна.

Притом такая злюка!

Конечно это…

Слайд презентации № 20: Щука (показать зубастую пасть)

(Клипы №3: Весёлая песенка, Для хорошего настроения)

Библиотекарь: Дорогие ребята!

Вы все растёте, и из маленьких мальчиков и девочек вскоре станете взрослыми мужчинами и женщинами. Зверята вокруг нас тоже растут и становятся… А кем они становятся, давайте определим вместе с поэтом Александром Шибаевым, написавшем стихотворение «Кто кем становится?»

Слайд презентации № 22

Жил-был маленький щенок.

Он подрос однако.

И теперь он не щенок,

А взрослая …

Слайд презентации № 23 СОБАКА

Слайд презентации № 24

Жеребёнок с каждым днём

Подрастал и стал…

Слайд презентации № 25 КОНЁМ

Слайд презентации № 26

Бык, могучий великан,

В детстве был…

Слайд презентации № 27 ТЕЛЁНКОМ

Слайд презентации № 28

Толстый увалень баран –

Тоненьким…

Слайд презентации № 29 ЯГНЁНКОМ

Слайд презентации № 30

Этот важный кот Пушок –

Маленьким…

Слайд презентации № 31 КОТЁНКОМ

Слайд презентации № 32

А отважный петушок-

Крохотным…

Слайд презентации № 33 ЦЫПЛЁНКОМ

Слайд презентации № 34

А из маленьких утят

Вырастают…

Слайд презентации № 35 УТКИ

Библиотекарь: А теперь приготовьтесь отвечать на мои вопросы. Отвечать вы должны коротко, только «да» или «нет».

Игра «Да – нет»

Сначала я задам вопрос,

А вы над ним затем всерьёз

Подумайте. Одно из двух –

«Да» или «нет» - ответьте вслух.

Скажи, приветствуя рассвет,

Поёт ли сом усатый? (Нет)

А рассекая гладь пруда,

Умеют гуси плавать? (Да)

А если солнцем снег согрет,

Он станет льдом холодным? (Да)

Ответь, а может резеда

Цвести в саду зимою? (Нет)

А крокодил собрать букет

Из белых лилий может? (Нет)

Верблюд способен, дай ответ,

Идти три дня без пищи? (Да)

Тех, кто трудится всегда,

В народе уважают? (Да)

В конце спросить пришла пора:

Вам понравилась игра? (Да)

Библиотекарь: Ночью, когда мы спим, нам часто снятся удивительные сны, где мы превращаемся в храбрых Соников, прекрасных принцесс, неустрашимых Ниндзей-Черепашек. А как вы думаете, ребята, животным, рыбам, птицам тоже снятся сны? Пофантазируйте, что может присниться, например, моржу?

(Ответы детей)

Слайд презентации № 36: А вот что об этом думает поэт Борис Заходер мы узнаем из стихотворения «Что снится моржу?»

Что снится моржу?

Что может, ребята,
Присниться
Моржу?
Никто вам не скажет,
А я - расскажу.
Снятся моржу
Хорошие сны:
Африка снится,
Львы и слоны,
Доброе солнце,
Жаркое лето,
Снится земля
Зеленого цвета...
Снится,
Что дружит он
С белым медведем...
Снится,
Что мы к нему в гости
приедем!

Слайд презентации № 37: А вот Эмма Машковская в своём стихотворении спрашивает, когда же лучше всего плакать? Называется это стихотворение «Разве можно плакать ночью?»

Разве можно плакать ночью,
Когда филины хохочут?

Разве можно плакать утром?
Плакать утром –
На смех курам.

И не надо плакать днем.
Лучше днем
Попоём!

И не надо перед сном,
А не то не уснем…