Бінарний урок в 4 класі з математики та музичного мистецтва на тему "Дроби та ноти"

Складіть прогноз погоди на урок. *

1 4 5 2 16 7 4 9 6 9 7 3 9 6 6 9

Скільки таких частин зафарбовано? 1 6 2 6 5 6 3 6 4 6

Шлях від річки до будинку 8 км. Еллі з Тотошкою пройшли 3 км. Яку частину шляху вони пройшли? 8 км Задача 1 3 8

Яку частину усіх яблук Ліза і Маринка поклали у тарілку? Задача 2

Як розрізати голівку сиру на 8 рівних частин, зробивши тільки три розрізи? Задача 3 Дмитро захотів пригостити всіх свої друзів сиром.

2 частини 4 8 частин

* 1. Геометрична фігура, яка має початок і не має кінця. 2. Частина прямої, обмежена двома точками. 3. Результат дії додавання. 4. Результат дії віднімання . 5. Не крива .

* Число пі - математична константа (3,1415.)

Древньогрецький філософ, математик, музикант ПІФАГОР першим побачив та об`єднав ноти з дробами. Він вивчав математичну сторону звука, шукав зв`язок між астрономією та музикою. * Колись, перебираючи струни на арфі, учений Піфагор помітив, що наймилозвучніше співвідношення звуків – це октава -1/8, квінта – 1/5 і кварта – 1/4.

* 1 - до 1/2- ре 1/3- мі 1/4 - фа 1/5 - соль 1/6 - ля 1/7 - сі 1/8 - до 1/8 – до - октава 1/4 – фа - кварта 1/5 – соль - квінта

Дроби і ноти «Математика й музика потребують єдиного мислення» (А. Енштейн)

* Робота в парах

І і ІІ група.З ряду дробів виберіть і запишіть правильні. Який дріб називається правильним.   ІІІ і ІVгрупа. З ряду дробів виберіть і прочитайте неправильні. Який дріб називається неправильним. Чому дорівнює дріб, у якого чисельник і знаменник рівні? Vгрупа Запишіть дроби і виконайте додавання. *

*

*

*

* 1 - Ціла нота 1/2- половинна 1/4 - четвертна 1/8 - восьма 1/16 - шістнадцята

* Який знак потрібно поставити у відповідність до кожної ноти?

* ^ ^ ^ ^ ^ ^ = =

1 =1/2+1/2 = =1/4+1/4+1/4+1/4 = =1/8+1/8+1/8+1/8+1/8+1/8+1/8+1/8 = =1/16+1/16+1/16+1/16+1/16+1/16+ +1/16+1/16+1/16+1/16+1/16+1/16+ +1/16+1/16+ 1/16+1/16 *

*

Різні твори мають різні розміри. Наприклад: полька - 2/4, вальс має розмір 3/4, марш - 4/4 .

* В музиці кожний такт має однакову тривалість. Розмір такту вказується на початку твору. 1/2 + 1/4 = 1/8 + 1/8 + 1/4 + 1/4 = 1/2 + 1/8 + 1/8 = 3/4 2) 1/2 + 1/4 + 1/4 = 1 = 1/8 + 1/8 + 1/4 + 1/2 = 4/4

Понад 28 років життя Чайковського пов'язані з містом над Тясмином. Тут він написав "Лебедине озеро", "Орлеанську діву", "Сплячу красуню", "Євгенія Онєгіна"... І це не повний перелік творів, над якими він працював у Кам'янці. *

 Композитор П. Чайковський написав симфонію за 328 годин. На написання І частини витратив  1/4  всього часу,  ІІ частини -1/2 . На ІІІ  частину витратив стільки часу, як на    І і ІІ разом. Скільки годин він витратив на написання фіналу? *

 Микола Лисенко, основоположник української класичної музики, написав 600 творів. Музика до спектаклів становила 3/5 всіх творів. А решта - фортепіанні твори. Скільки фортепіанних творів написав Лисенко? *

* ДОМІНО

* ВАЛЯ

* ЗЕМЛЯ

* ДОРОГИ

* “Вгадай мелодію” 1-ий такт 1/8 + 1/8 + 1/8 + 1/8 = 4/8 = 2/4; 2-ий такт 1/8 + 1/8 + 1/4 = 2/8 + 1/4 =1/4 + 1/4 = 2/4; 3-ий такт 1/8 + 1/8 + 1/8 + 1/8 = 4/8 = 2/4; 4-ий такт 1/8 + 1/8 + 1/4 = 2/8 + 1/4 =1/4 + 1/4 = 2/4

* Вправа «Рюкзак» Які із отриманих на уроці знань ви візьмете для використання на інших уроках, у житті?

Дроби просто й легко нам учить, Бо без них в житті нам важко буде жити. Одне ціле можем чесно в мить На одну другу й одну третю поділити. Приспів: Це число із двох частин, Риска дробу ніби тин. Те, що зверху, називається чисельник, А під рискою завжди, пам'ятай і не блуди, Бо під рискою завжди стоїть знаменник.