Бліцдиктанти з мистецтва для 10 класу

Бліцдиктанти з мистецтва  10 клас

Тема: Культура Північної і Тропічної Африки.10 клас.

1. Рідкісні символи архітектурних чудес, створені стародавніми цивілізаціями, розташовані(Єгипті).
2. Пам'ятки архітектури  Стародавнього Єгипту вам відомі(  ).
3. В основі африканського мистецтва лежать уявлення африканців про   

(духів – добрих і злих).

4. Тотемізм — (віра в тварину або рослину, яку стародавні люди вважали предком роду, з яким зв'язували своє існування і благополуччя).

Фетишизм (від порт. fetico — амулет, зачарована річ) — (поклоніння предметам неживої природи — фетишам, які нібито наділені  чудодійною силою.

5. Що може вказувати на соціальний статус, походження та навіть віру африканців. (Малюнки на тілі).
6. Найчастіше в Африці можна зустріти будинки….( круглої форми).
7. Резиденція «королівського двору»в  Селище Тьєбель   це… (кілька невеликих глинобитних споруд, повністю вкритих складними геометричними візерунками з фарб природного походження).
8. Мистецтво скульптури Африки поділялося на три основні жанрові групи:

• це зображення духів, предків чи певних історичних осіб, а у племен із розвинутою міфологією — богів.
• ритуальні маски. До цієї групи входять маски шаманів, танцювальні маски і маски таємних союзів.
• скульптурна різьба.

9. Африканська маска  має безліч тлумачень,  але  над реалістичністю   домінує 

(абстракція).

10. Маски які мають плоску форму і стилізовані під різних тварин, найчастіше під птахів. (Маски-дошки).

11. Матеріалом для скульптури майже завжди служить(червоне або чорне дерево найбільш щільних і твердих порід).

12. Стародавню культура Нок, відома (своїми теракотовими статуетками, найдавнішим з них понад 3000 років. Їм характерна величезна голова у вигляді геометризованих форм.).

Диктант.

Тема. Музичні ритми Америки . 10 клас.

1. Які напрями сучасної музики мають американське походження? (джаз, рок, поп-музика) .

2. Які напрями сформували джазову музику? (спіричуел, блюз, свінґ).

 3. Давня релігійна народна пісня північноамериканських негрів на біблійний сюжет у виконанні хору без супроводу. (спіричуел).

 4. Вид музики, що походить від сольних одноголосих духовних гімнів північноамериканських негрів-баптистів на сюжети з Євангелія. (Ґоспел) .

5. Світська лірична пісня афроамериканців сумного елегійного змісту. (блюз).

 6. Вид сольної імпровізації помірного або швидкого темпу. (свінґ) .

7. Тип світської фольклорної негритянської пісні з ліричним, меланхолійно-сумним настроєм, що виконує соліст під акомпанемент гітари. (блюз).

 8. Назвіть риси джазу. (імпровізаційність, підвищена емоційність, витончена ритмічність, звуконаслідування, використання різних тембрових барв) .

9. Складіть схему еволюції рок-музики. (ритм- енд-блюз —  рок-н-рол - рок)

10. Назвіть характерні риси рок-музики. (чіткий ритм, підвищена експресія, значна роль візуального чинника — манера поведінки, стиль одягу, світлове оформлення)

11. Явища масової музичної культури відверто комерційного характеру, залучені до системи засобів масової інформації та індустрії тиражування (грам- та відеозапис) і розваг  (поп-музика).

 12. З чого виникла поп-музика? (Шлягер із простими мелодіями й текстами).

Диктант.  

Тема: Латиноамериканські танці. 10 клас.

1.Музично-хореографічна культура латиноамериканських країн має такі джерела: (американське (культура індіанців); креольське (європейське, насамперед іспанське і португальське) і африканське).

2.Про який танець говорив Хуан Д’Аріенсо, відомий аргентинський танцюрист

 40-х років ХХ ст.,: «Це суміш люті, болю, віри та її відсутності»   (Танго).

3.Кого в Аргентині називали «Королем танго»? (Карлоса Гарделя).

4 Назвіть відомі вам силі танго…….

5. Видатний аргентинський композитор ХХ століття  який увійшов в історію, як «великий перетворювач танго»  ( Астор П'яццолла).

6. До п'ятірки танців латиноамериканської програми Міжнародних конкурсів бальних танців належать: (ча-ча-ча, самба, румба, пасодобль, джайв).

7. Візитівкою Латинської Америки і Бразилії є (карнавал).

8. Найважливіше дійство карнавалу  це – (парад провідних шкіл самби).

9. Коли відзначають міжнародний день танго? (11 грудня).

10. Карнавал закінчується і починається (Великий Піст за католицьким календарем.).

11. Музичний інструмент, різновид гармоніки; завезений із Німеччини до Аргентини, увійшов до складу танго-оркестрів (бандонеон).

12. Що  внесено до списку нематеріальної культурної спадщини ЮНЕСКО з музично-танцювального мистецтва Латинської Америки?  (танго, самбу, капоера).

Диктант.  

Тема: Мистецтво далекосхідного культурного регіону. 10 клас.

1. Смужка паперу, тканини, папірусу, пергаменту, що намотували на паличку і згортали в трубку; форма давнього рукопису  (сувій).

2. Мініатюрні статуетки, виготовлені переважно з дерева або слонової кістки.

(нецке).

3. Безпівтонний лад у межах октави, має 5 звуків різної висоти  (пентатоніка).

4. У пекінській опері декорації майже відсутні, театральний реквізит замінюють символічні прийоми: (вираз обличчя, рухи тіла, музичний супровід.).

5. Китайський старовинний струнний інструмент, один з найдавніших різновидів цитри.  (Цинь).

6. Різні види східного театру  (драматичний, ляльковий, тіньовий).

7. Японський театр, зародився в ХІV ст. і швидко став популярним серед самураїв вищої знаті. Він був проголошений «церемоніальним театром»  (театр НО).

8.  Струнно-щипковий інструмент, китайська модифікація лютні   (піпа).

 9. Традиційний танець і вистава Китайського Нового року  (танець дракона)

10. Головний засіб виразності в театрі Но  (маска).

11. Групи духових  китайських інструментів, більшість з яких виготовляли з бамбука:  (поперечна флейта ді, подовжена флейта сяо, пан-флейта пайсяо, губний орган шен).

 12. Сюжети театру Кабукі

 (історична драма про подвиги воїнів або вельмож, сімейна драма про життя і кохання представників нижчих верств населення).