Будова і функції головного мозку людини. Стовбур мозку.

Біологія 9 клас   урок 44 Дата проведення уроку

Тема уроку Будова і функції головного мозку людини. Стовбур мозку.

Освітні цілі: розкрити роль головного мозку в регуляції фізіологічних процесів, вияснити місцезнаходження головного мозку, вивчити його будову, сформулювати знання про будову і функції довгас­того мозку, середнього, мозку ,рефлекторну і провідникову функції стовбура мозку сформулювати знання про будову і функції мозочку,проміжного мозку, підкіркових ядер, лімбічної системи..

Основні поняття і терміни: кора, ядра головного мозку, провідні шля­хи, стовбур головного мозку, таламус, гіпоталамус.

Обладнання: таблиці «Головний мозок людини», пластинчасті препара­ти головного мозку, розбірна модель головного мозку, муляж черепа людини.

Структура уроку, основний зміст і методи роботи.

I. Актуалізація опорних знань. (Бесіда за запитаннями.)

•        Яке значення нервової системи?
•        Яка будова спинного мозку?
•        Які функції спинного мозку?
•        Яка будова нервової системи?

II. Вивчення нового матеріалу.

1. Значення головного мозку в життєдіяльності організму. (Розповідь учителя)
2. Розміщення головного мозку в черепній порожнині. (Розповідь учителя.)
3. Відділи головного мозку людини:

•         мозочок;
•         стовбур (довгастий мозок, середній мозок, проміжний мозок);
•                  кінцевий, або великий, мозок.(Розповідь учителя)

4. Розміщення сірої та білої речовини: кора, ядра, провідні шляхи.

(Розповідь учителя з елементами бесіди і використанням розбірної моделі.)

5. Будова і функції стовбура головного мозку. (Розповідь учителя)

6. Виконання лабораторної роботи № 2 «Будова головного мозку людини» за інструктивною карткою підручника.
7. Ретикулярна формація, її будова і функції (низхідний вплив і висхідний вплив). (Розповідь учителя)

Ретикулярна формація — сукупність нервових структур, розміще­них у центральних відділах стовбурної частини мозку (довгастому, се­редньому мозку, зорових горбах).

Нейрони, які утворюють ретикулярну формацію, різні за величи­ною, будовою і довжиною аксонів, їх волокна густо переплітаються.

Термін ретикулярна формація введений німецьким вченим О. Дєйтерсом, відображає лише морфологічні її особливості.

Ретикулярна формація морфологічно і функціонально зв'язана зі спинним мозком, мозочком, лімбічною системою і корою великих пів­куль головного мозку.

Ретикулярна формація забезпечує тонус і визначає готовність до ді­яльності різних відділів ЦНС. Ступінь збудливості ретикулярної фор­мації регулюється корою великих півкуль головного мозку.

1. Будова і функції мозочка. (Розповідь учителя)
2. Розміщення  та будова проміжного  мозку. (Розповідь учителя.)
3. Кінцевий мозок. Підкіркові ядра.
4.  Будова і функції лімбічної системи. (Розповідь учителя.)
   Лімбічна   система   —   сукупність   відділів   головного   мозку,

об'єднаних за анатомічними і функціональними ознаками.

Основну частину лімбічної системи складають структури т. з. гіпокампового круга — ряд послідовно з'єднаних мозкових формацій.

Лімбічна система бере участь у здійсненні функцій чуття і в регуля­ції діяльності вісцеральних систем організму.

Основна функція лімбічної системи пов'язана з процесами саморе­гуляції при організації поведінки і психічної активності.

Лімбічна система відіграє важливу роль у здійсненні інстинкту, пов'язаного із задоволенням вроджених, організованих потреб (самозбереження, добуванням їжі, питва, сексуальна поведінка, вихо­вання потомства).

Лімбічна система бере участь в організації набутих форм поведінки, процесах пам'яті.

Окремі ділянки лімбічної системи в різній мірі беруть участь у здій­сненні різних функцій мозку.

5. Основні функції лімбічної системи тісно пов'язані і разом забезпе­чують реалізацію діяльності мозку.
6.  Будова і функції мозочка. (Розповідь учителя)
7. Розміщення  та будова проміжного  мозку. (Розповідь учителя.)
8. Кінцевий мозок. Підкіркові ядра.

ЇЇІ. Закріплення знань учнів про будову і функції відділів голов­ного мозку.

Які є відділи головного мозку?Які відділи головного мозку утворюють стовбур мозку? Яка будова і функції середнього мозку? Яка будова і функції проміжного мозку? Що таке таламус, гіпоталамус і епіфіз?

Закріплення знань учнів про будову і функції відділів голов­ного мозку.

Які є відділи головного мозку?Які відділи головного мозку утворюють стовбур мозку? Яка будова і функції середнього мозку? Яка будова і функції проміжного мозку? Що таке таламус, гіпоталамус і епіфіз?

ЇУ.    Домашнє завдання. Вивчити §