Чек-лист . "Чи компетентний я читач?"

Чек- лист Литвиненко Світлани

   "Чи компетентний я читач?"

    розуміти зміст твору (значення окремих, фраз,слів, речень, усього тексту), відокремлювати ключові слова, фрази;

    уявляти прочитане;  визначати тему твору, його жанрові й композиційні особливості;  знаходити в тексті потрібну (первинну, вторинну, найважливішу, надлишкову) інформацію;

    "бачити" автора, розкривати авторський смисл (ідею);  визначати порушені проблеми, висловлювати ставлення до зображеного, зокрема до героя;

    розуміти героїв (співпереживати їм, пояснювати їхні почуття, переживання, дії тощо);

    оперувати  літературознавчими  термінами;

    інтерпретувати  прочитане;

    визначати власні смисли, з’ясовувати значення прочитаного для особистісного і читацького розвитку;

    вести діалог із текстом (автором, героями): ставити запитання, передбачати розвиток подій ,тощо .

Создано с помощью онлайн сервиса Чек-лист | Эксперт: https://checklists.expert

как это убрать?