Числові функції. Способи задання числових функцій.
Затверджено
_________________________
_________________________
|
Група |
Дата |
|
|
|
|
|
|
План заняття №
Предмет: Математика
Тема: Числові функції. Способи задання числових функцій.
Тривалість: 90 хв.
Тип заняття: засвоєння нових знань, умінь, навичок.
|
Мета |
сформувати поняття функції, аргументу та значення функції; домогтися засвоєння способів задання функції; сформувати вміння розв’язувати задачі, які передбачають застосування цих понять;
формувати культуру усного та писемного мовлення; розвивати увагу, логічне мислення, пам’ять;
виховувати наполегливість у досягненні мети, зацікавленість у пізнанні нового, працьовитість;
|
|
Міжпредметні зв’язки |
Зв'язок з предметами: вища математика, алгебра, фізика. |
Забезпечення заняття
- Наочні посібники: підручники, конспект.
- Роздавальний матеріал: дидактичний матеріал.
- Технічні засоби навчання: комп’ютер, проектор, презентація.
- Література: Алгебра і початки аналізу: Підручник для 10-11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів. – К.: Освіта, 2006. – 255с.
- Додатково: інтернет джерела
Зміст заняття
|
№ з\п |
Етапи заняття |
Форми і методи навчання |
Вид контролю |
Доповнення та зміни |
|
1 |
Організаційний етап |
Інструктаж |
Попередній |
|
|
2 |
Актуалізація опорних знань і вмінь |
Виконання усних вправ |
|
|
|
3 |
Узагальнення та систематизація знань План повторення 1. Означення функції. Означення числової функції. 2. Область визначення та множина значень функції. 3. Графік функції. 4. Способи задання функції.
|
Бесіда |
Попередній |
|
|
4 |
Застосування вмінь
|
Виконання усних та письмових вправ
|
Поточний |
|
|
5 |
Підбиття підсумків заняття
|
Дискусія
|
Проміжний |
|
|
6 |
Домашнє завдання
|
Пояснення |
|
|
Викладач _________________ Г.І. Мірошніченко
про публікацію авторської розробки
Додати розробку