Діагностична контрольна робота з математики (3 клас, ІІ семестр)

Прізвище та імʼя _____________________________  Дата ___________

Діагностична робота з математики за ІІ семестр

Варіант І

1. Заміни кожне число сумою розрядних доданків.            (5 б.)

851 = ___________________    304 = ______________________

790 = ___________________    239 = ______________________

2. Порівняй іменовані числа.                (5 б.)

6 м 8 см ___ 6 м 8 дм     1 ц __ 93 кг

3 тижні ___ 17 діб     2 год 33 хв __ 153 хв

3. Знайди значення виразів.                 (5 б.)

66 – 38 = ____   90 – 42 = ___   62 – 35 = ___

35 + 27 = ____   55 + 34 = ___

4. Виконай ділення з остачею.                (5 б.)

27 : 4 = ___________  53 : 6 = ____________  43 : 5 = ____________

5. Знайди:                   (10 б.)

від 24 см __________________    від 30 діб __________________

якщо дорівнює 3 см __________________ якщо дорівнює 8 ц ________________

6. Знайди значення виразів.                (10 б.)

81: 9 + 4 + 63 : 9 = ____  15 + 7 • (32 - 26) = ___   29 + 27 : 9 – 15 = ___

7. Знайди значення добутків.               (10 б.)

34 • 7 = __________________________  63 • 4 = ________________________

176 • 5 = __________________________  272 • 3 = ________________________

8. Знайди значення часток.                (10 б.)

54 : 3 = ________________________  74 : 2 = _________________________

112 : 8 = _______________________  168 : 3 = ________________________

9. Знайди розв’язки рівнянь.               (10 б.)

х – 3 • 90 = 573 – 207     160 – 2 • х = 160 : 4

10. Обчисли вирази письмово.              (15 б.)

₊ 268  ₊ 516  _785  _540  _408

  131    347    197    123           156

11. Розвʼяжи задачу.                (15 б.)

Дріт завдовжки 400 м розрізали на три частини. Довжина першої і другої частин — 221 м, а другої і третьої — 277 м. Скільки метрів становить довжина кожної частини?

Прізвище та імʼя _____________________________  Дата ___________

Діагностична робота з математики за ІІ семестр

Варіант ІІ

1. Заміни кожне число сумою розрядних доданків.            (5 б.)

943 = ___________________    206 = ______________________

670 = ___________________    837 = ______________________

2. Порівняй іменовані числа.                (5 б.)

9 м 7 см ___ 9 м 9 дм     1 ц __ 89 кг

2 тижні ___ 19 діб     1 год 47 хв __ 107 хв

3. Знайди значення виразів.                 (5 б.)

80 – 36 = ___   47 + 38 = ___   81 – 76 = ___

57 + 26 = ___   80 – 64 = ___

4. Виконай ділення з остачею.                (5 б.)

24 : 5 = ___________  56 : 9 = ____________  50 : 6 = ____________

5. Знайди:                   (10 б.)

від 63 дм __________________    від 18 мм __________________

якщо дорівнює 4 дм __________________ якщо дорівнює 10 кг ______________

6. Знайди значення виразів.                (10 б.)

48 : 8 + 36 : 6 + 72 : 9 = ___  8 •  (11 – 6) + 38 = ___  7 • 6 – 36 : 4 = ___

7. Знайди значення добутків.               (10 б.)

37 • 5 = __________________________  29 • 6 = ________________________

198 • 4 = __________________________  315 • 3 = ________________________

8. Знайди значення часток.                (10 б.)

93 : 4 = ________________________  81 : 3 = _________________________

148 : 4 = _______________________  126 : 9 = ________________________

9. Знайди розв’язки рівнянь.               (10 б.)

51 : 3 + х = 60 • 4      (6 + х) • 8 = 432 + 208

10. Обчисли вирази письмово.              (15 б.)

₊ 456  ₊ 326  _807  _732  _902

  389    475    592    261          321

11. Розвʼяжи задачу.                (15 б.)

За три дні теплохід проплив 885 км: пер- шого і другого дня — 601 км, а другого і третього — 642 км. Скільки кілометрів пропливав теплохід кожного дня окремо?