Діагностична робота 7 клас
«Дієприслівник»
І рівень
-
Дієприслівник означає:
А. дію предмета Б. ознаку предмета В. додаткову дію Г. кількість предметів
-
Дієприслівник відповідає на питання:
А. який? чий? Б. що робити? що зробити? В. як? де? Г. що роблячи? що зробивши?
-
У якому рядку всі слова — дієприслівники?
А. читаючи, співаючи, написавши Б. веселий, працюючи, зроблений В. читає, думаючи, веселий Г. малювання, співаючи, читаючи
-
Дієприслівниковий зворот у реченні виконує роль:
А. підмета Б. присудка В. обставини Г. означення
-
У якому реченні є дієприслівниковий зворот?
А. Сонце світило яскраво. Б. Учні працювали уважно. В. Співаючи пісню, дівчина усміхалася. Г. Надворі стало тепло.
-
Укажіть речення, де правильно поставлено розділові знаки:
А. Діти повертаючись додому голосно сміялися. Б. Діти, повертаючись додому голосно сміялися. В. Діти повертаючись додому, голосно сміялися. Г. Діти, повертаючись додому, голосно сміялися.
ІІ рівень
-
Випишіть із речень дієприслівники
-
Усміхаючись, хлопчик простягнув квіти.
-
Повернувшись додому, сестра почала читати.
-
Птахи летіли, голосно щебечучи.
-
Утворіть дієприслівники
-
Читати — ____________________
-
Сказати — ____________________
-
Малювати — ____________________
-
Знайдіть і виправте помилки в розділових знаках (1,5 бала)
-
Сидячи біля вікна хлопець читав книжку.
-
Дівчина усміхаючись відповідала на запитання.
-
Повернувшись із прогулянки, діти швидко повечеряли.
ІІІ рівень
-
Перебудуйте речення, використавши дієприслівниковий зворот
-
Коли Оленка читала книжку, вона робила нотатки.
-
Після того як хлопці виконали вправу, вони пішли на перерву.
-
Складіть власне речення з дієприслівниковим зворотом
IV рівень
-
Напишіть мінітекст (4–5 речень) на тему
«Мій вихідний день», використавши не менше двох дієприслівників або один дієприслівниковий зворот.