Діагностична робота з математики.

Лабецька Віталіна Василівна 6 грудня 2019 1397 Відгуки відсутні

Про матеріал

Діагностична робота з математики №1.Розроблено до підручника Оляницької. Робота включає в себе самоаналіз учнів і вчителя.
Перегляд файлу

2 клас. Діагностична робота з математики  №1

ПІ__________________________________________                         ДАТА ________________

 

  1. Виконай завдання. Розклади на розрядні доданки.

 

54=                                  12=

64=                                   32=

89=                                   25=

 

2. Поміркуй та впиши в клітинці відповідний знак: <,=,>

 

 


7 □ 17        

5-2 □ 3         

2+5 □ 9-2

7-3 □  4-1

 


5 □ 4+3   6+4 □ 15-6

 

3.Добери числа й запиши рівності.

 

4 дм=     см                 5 дм 4 см=        см

20 дм=       м               37 см=      дм      см

 

4. Накресли перший відрізок довжиною 7 см. Другий – на 3 см довший за перший відрізок, а третій – на 5 см коротший за другий.

 

1.

2.

3.

 

5. Прочитай задачу. Обміркуй. Запиши.

 


У Василя 10 цукерок, а у Марії – на  3 більше. Скільки цукерок  у Марії?


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Самоаналіз

Як тобі було виконувати завдання (обведи потрібну відповідь)

Мені було дуже легко

Мені потрібна була допомога вчителя чи однокласників

Мені було дуже важко

Вчитель

Має значні успіхи

Демонструє помітний прогрес

Досягає результату з допомогою вчителя

Потребує значної уваги та допомоги вчителя