___ ноября

Диагностическая работа по теме: "Предложение".    

                           Вариант 1       учени____ 3-А класса

         ______________________________________

                1.         Выбери правильное утверждение

£  Предложение – это слово или несколько слов, связанные между собой по смыслу и выражающие законченную мысль.

£  Предложение – это несколько слов.

£  Предложение – это набор слов, объединенных одной темой.

 

2.               По интонации предложения бывают

£  Повествовательный, вопросительные, восклицательные

£  Восклицательные, невосклицательные £ Восклицательные, вопросительные, невосклицательные

 

3.               Обозначь предложение, в котором есть обращение £ К нам прилетела синичка.

£  Чего стучишь в окошко, синичка?

£  Какой яркий наряд у синички!

4.Прочитай предложение. Дополни его главными членами.

С деревьев ______________________ желтые _____________________ .

5. Поставь нужные знаки препинания в конце предложений, напиши характеристику предложений

o Люди, берегите природу    (___________________________) o Я был в зоопарке      (________________________________) o Какие бывают дожди     (_______________________________)                                               ___ ноября

Диагностическая работа по теме: "Предложение".    

                           Вариант 2       учени____ 3-А класса

         ______________________________________

1. Выбери правильное утверждение £ Предложение – это несколько слов.

£  Предложение – это слово или несколько слов, связанные между собой по смыслу и выражающие законченную мысль.

£  Предложение – это набор слов, объединенных одной темой

 

2. По цели высказывания предложения бывают

£  Повествовательный, вопросительные, побудительные

£  Восклицательные, невосклицательные £ Восклицательные, вопросительные, невосклицательные

 

3.      Обозначь предложение, в котором есть обращение £ Мы так ждали тебя, осень!

£Осень тихо ступала по своим владениям.

£Что принесла нам эта осень?

4.      Прочитай предложение. Дополни его главными членами.

С неба ______________________ пушистые _____________________ .

5.      Поставь нужные знаки препинания в конце предложений, напиши характеристику предложений

o Вчера была солнечная погода     (_________________________) o Сережа, иди скорей сюда    (___________________________) o Что ты рисуешь       (___________________________)

 

6. Спиши, правильно обозначая начало и конец предложений.  

можно ли прожить без книг книга – твой друг  и товарищ береги книгу 

7.              В каждом предложении подчеркни подлежащее и сказуемое.

Пришла снежная зима.

Снежинки падают с утра.

8.              По содержанию повествовательного предложения,  построй и запиши вопросительное и побудительное предложение                   Мама купила увлекательную книгу.

 

 

6. Спиши, правильно обозначая начало и конец предложений.  

есть ли у тебя лучший друг жить без друзей очень сложно дорожи дружбой

7.              В каждом предложении подчеркни подлежащее и сказуемое.

 

Тает месяц молодой.

Гаснут звёзды чередой.

8.              По содержанию повествовательного предложения,    построй и запиши вопросительное и побудительное предложение                       Андрей помогает Ане решить задачу.