Діагностична робота з української мови "Прикметник", 2 клас Нової української школи

                                  Діагностична робота            2клас НУШ

                         Тема «Слова-ознаки предметів (прикметники)»

                                                Варіант 1

Прізвище, ім`я учня_________________________Дата_________

 1.     Слова, які відповідають на питання  який? яка? яке? які ?називають :

  a)     дію предмета;

  б)    ознаку предмета;

   в)     назву предмета.

  2. Підкресли слово, яке називає ознак  предмета:

    a)   лісовий;

    б)  стежка;

    в)   біжить.

3. Підкресли слова, які відповідають на питання  яка?

    а) далека, добра, гаряча;

    б) легкий, рівний, вузький;

     в) коротке, темне, солодке.

4.Закінчи речення. Підкресли прикметники.

Сніг білий, а вугілля _____________ .

Зима холодна, а літо ______________________ .

5.  Прочитай. Підкресли  прикметники.

Червоненька і смачненька.

Дуже з вигляду гарненька,

І боки у неї пишні.

Влітку смачно їсти вишні.

6.Утвори пари слів. Підкресли прикметники.

 Поле     *               * сильний

 Пташка  *              * широке

  Вітер     *              * чарівні

  Казки    *               * маленька 

                                   Самооцінювання.

Оцінювання

 має значні успіхи

 демонструє помітний прогрес

 досягає результату з допомогою вчителя

 потребує значної уваги і допомоги

                                        Діагностична робота            2клас НУШ

                                 Тема «Слова-ознаки предметів (прикметники)»

                                                                   2 варіант

Прізвище, ім`я учня_________________________Дата_________

1.  Слова, що називають ознак  предметів, відповідають на питання:

а)  хто? що?;

б) який? яка? яке? які?;

в) що робить? що зробить?

2.Підкресли слово, яке називає ознак  предмета:

а) суниці;

б) святкувати;

в) легкий.

3. Підкресли слова, які відповідають на питання  який?

а) далека, добра, гаряча;

б) легкий, рівний, вузький;

в) коротке, темне, солодке.

4.Закінчи речення. Підкресли прикметники.

Цукерка солодка, а лимон __________________ .

Чай гарячий, а морозиво ______________________  .

5. Прочитай. Підкресли  прикметники.

Здрастуй, снігова зима!

Ти весела й чарівна,

Дітям нашого села

Подарунки принесла.

6.Утвори пари слів. Підкресли прикметники.

Сніг   *                *холодна

Гніздо *              * пухнастий

Зима    *               * солодкі

Яблука *               * маленьке

Самооцінювання.

Оцінювання

 має значні успіхи

 демонструє помітний прогрес

 досягає результату з допомогою вчителя

потребує значної уваги і допомоги