Діагностичний тест-контроль за казкою Л. Українки "Лелія"

Л. Українка «Лелія»

1. Як звали хлопчика, що любив казки про ельфів?

А. Петрусь.

Б. Павлусь.

В. Пилипчик.

2. Ельфи це…

А. квітки лілії;

Б. маленькі діточки, що живуть у квітках;

В. лісові чарівники.

3. Чому хлопчик просив матусю розповісти про ельфів?

А. Бо любить казки.

Б. Бо мріяв стати ельфом.

В. Бо хворів і не міг заснути.

4. Де познайомився хлопчик з Лелією?

А. Уві сні.

Б. В книжковій крамниці.

В. На балу квітів.

5. Якою квіткою став хлопчик?

А. Рожевим маком.

Б. Червоною трояндою.

В. Блакитним барвінком.

6. Де росли лелії, сестри Королеви ельфів Лелілії?

А. В чарівному лісі.

Б. У хрещеної хлопчика.

В. У панському саду.

7. Чому Панна погордувала леліями в саду?

А. Бо всі вони білі й мають сильний аромат, від якого болить голова.

Б. Бо вона любить червоні троянди.

В. Бо вона любить штучні квіти.

8. Що побачив хлопчик у великому місті?

А. Бал квітів.

Б. Величезний базар, де продають квіти з усього світу.

В. Убогу майстерню, де бідні дівчата виготовляють штучні квіти.

9. Як жила наймолодша квітка лелія на бідному сільському подвір’ї?

А. Була занедбана, ледь жевріла.

Б. Була доглянутою , пишною та радісною.

В. ЇЇ зрізали та продали у місті.

10. Як звали дівчинку, до якої потрапила маленька лелія?

А. Мариночка.

Б. Мар’яночка.

В. Марусенька.

11. Казка «Лелія» належить до…

А. фантастичних казок;

Б. соціально-побутових казок;

В. казок про тварин і рослини.

12. Визначте ідею казки «Лелія».

А. Змушує замислитись про життя бідних і багатих.

Б. Вчить любити природу і прикрашати землю квітами.

В. Навчає цінувати красу, жити у злагоді з природою, сумлінно працювати, почуватися щасливим від маленьких радощів.