Діагностувальна робота № 11. Робота з мовними одиницями. Частини мови (2 клас)
Прізвище, ім’я _________________________________________________
Діагностувальна робота № 11
Робота з мовними одиницями. Іменник. Прикметник. Дієслово
- З’єднай і зафарбуй плашки відповідно до кольорів частин мови.
|
Іменник |
|
слова, які називають ознаки предметів і відповідають на питання який?, яка?, яке?, які? |
|
Прикметник |
слова, які називають дію предметів і відповідають на питання що робити?, що робить?, що буде робити? та інші |
|
|
Дієслово |
слова, які називають предмети і відповідають на питання хто? або що? |
- Познач рядок V , у якому всі слова – назви предметів.
- Познач рядок V , у якому всі слова – назви ознак предметів.
- Познач рядок V , у якому всі слова – назви дій предметів.
- Поміркуй і напиши слова, які протилежні за значенням до поданих.
|
Говорити – |
|
|
Сумний – |
|
|
День – |
|
- Поділи слова їжа, яблунька, читають рисками для переносу.
- Виконай звуко-буквений аналіз слова ящірка.
|
Ящірка – |
|
- Напиши свою адресу за поданим планом і зразком.
|
|
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________ _____________________________ |
- Прочитай і спиши речення.
Підкресли головні та другорядні члени речення.
Визнач вид речення за метою висловлювання та інтонацією.
Із гущавини лісу виглянули зелені ялинки.
САМООЦІНЮВАННЯ ДІАГНОСТУВАЛЬНОЇ РОБОТИ
|
Завдання для мене були V:
|
|
про публікацію авторської розробки
Додати розробку