Діагностувальна робота №2

Діагностувальна робота № 2    Нумерація чисел у межах мільйона. Величини.  ПІ____________________________________

І варіант

1. Запиши числа: тридцять шість тисяч двадцять, сорок п’ять тисяч двісті, триста дві тисячі  вісімдесят  чотири.

______________________________________________________________

2. Запиши як суму розрядних доданків кожне із чисел.

607 001, 32 103

 

 

 

 

 

 

 

3. Знайди значення виразів.      

30 000: 100 + 700=                

200 · 100 : 1000  = 

(2699+1):100=                            

 893-24·9=                                                                         434 : 7=

                                             

 

 

 

 

4. Знайди значення виразу (в +500) · 100, якщо в=300

 

________________________________________________

 

5. Рівняння

a • 8 = 952

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.Задача

У магазин привезли персики і абрикоси. Усього -104 кг. Абрикосів привезли 4 ящики, по 12 кг у кожному, і кілька ящиків персиків, по 8 кг у кожному. Скільки завезли ящиків персиків?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7. Геометричне завдання

Довжина прямокутника – 8 см, а ширина становить ¼ довжини. Побудуй прямокутник і знайди його периметр.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Оціни свою роботу, залиш відмітку від 1 до 6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Діагностувальна робота   №2   Нумерація чисел у межах мільйона. Величини.  ПІ_________________________________________

 

ІІ варіант

1. Запиши числа: сімдесят вісім тисяч двісті дев’яносто чотири, двадцять дев’ять тисяч дев’ятсот дев’ять, триста  тисяч триста.

 

 

2. Запиши як суму розрядних доданків кожне із чисел.

500 701, 88 088

 

 

 

 

 

 

3. Знайди значення виразів.      

5000: 100 · 2=                

30 · 1000 : 100  = 

 100·  (3789-3000) =       

                783-42·9=                                                        504 : 4=

                                             

 

 

 

 

4.Знайди значення виразу (с- 200) :100, якщо с=1000

________________________________________________

5. Рівняння

a • 8 = 896

 

 

 

 

 

 

 

6.Задача

За альбом заплатили 7 грн, а за блокнот -4 грн. За 141 грн купили  16 блокнотів і декілька альбомів. Скільки купили альбомів?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7.Геометричне завдання

Довжина прямокутника – 6 см, а ширина становить 1/3 довжини. Побудуй прямокутник і знайди його периметр.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Оціни свою роботу, залиш відмітку від 1 до 6

 

 

 

 

 

 

                                       

 

 

 

                                   Бланк оцінювання діагностувальної роботи

Характеристика результатів  навчання	Номер завдання	Рівень
Читає, записує, утворює, порівнює числа, визначає склад числа	1,2
Володіє навичками додавання і віднімання , множення і ділення.	3,4,5,6,7
Читає і записує математичні вирази, у тому числі зі зміною, знаходить їх значення; розв′язує рівняння, добирає розв′язок нерівності  зі зміною.	4,5
Аналізує текст задачі, створює за потреби модель, обґрунтовує спосіб розв′язання, розв′язує задачу, прогнозує і перевіряє її.	6
Знаходить периметр прямокутника і будує його.	7