Діагностувальна робота №3

Про матеріал
Діагностувальна робота №3 ЯДС за підручником Н. Бібік Тема: Природа Робота містить завдання на знання материків та океанів, уміння орієнтуватися на місцевості та роботу з контурною картою.
Перегляд файлу

Очікувані результати:

називає назви материків, океанів; [4 ПРО 1.1];

знаходить і показує на картах материки, океани та інші об’єкти відповідно до навчального завдання [4 ПРО 2.2];

розпізнає: рівнини, гори,

робить висновок про різноманітність і цілісність природи Землі [4 ПРО 1.4]

називає способи орієнтування на місцевості;

орієнтується на місцевості за допомогою компасу, Сонця і місцевих ознак [4 ПРО 1.5];визначає сторони горизонту по компасу;

Характеристика результатів навчання

№ завд.

Установлює взаємозв’язки між об’єктами неживої і живої природи, розрізняє рукотворні об’єкти, виготовлені з природничих і штучних матеріалів.

4

Описує зміни, які відбуваються в природі, установлює причиново-наслідкові зв’язки між ними

7

Обирає обладнання та досліджує об’єкт природи за власне складеним планом, робить висновки та презентує їх

2

Орієнтується на місцевості за об’єктами природи та за допомогою компаса

9

Знаходить і показує на карті Україну, материки, океани та інші об’єкти відповідно до навчального завдання

8,3,1,5

Пояснює залежність життя організмів від умов існування, правила природоохоронної поведінки, дотримується цих правил

7

 


Очікувані результати:

називає назви материків, океанів; [4 ПРО 1.1];

знаходить і показує на картах материки, океани та інші об’єкти відповідно до навчального завдання [4 ПРО 2.2];

розпізнає: рівнини, гори,

робить висновок про різноманітність і цілісність природи Землі [4 ПРО 1.4]

називає способи орієнтування на місцевості;

орієнтується на місцевості за допомогою компасу, Сонця і місцевих ознак [4 ПРО 1.5];визначає сторони горизонту по компасу;

Характеристика результатів навчання

№ завд.

Установлює взаємозв’язки між об’єктами неживої і живої природи, розрізняє рукотворні об’єкти, виготовлені з природничих і штучних матеріалів.

4

Описує зміни, які відбуваються в природі, установлює причиново-наслідкові зв’язки між ними

7

Обирає обладнання та досліджує об’єкт природи за власне складеним планом, робить висновки та презентує їх

2

Орієнтується на місцевості за об’єктами природи та за допомогою компаса

9

Знаходить і показує на карті Україну, материки, океани та інші об’єкти відповідно до навчального завдання

8,3,1,5

Пояснює залежність життя організмів від умов існування, правила природоохоронної поведінки, дотримується цих правил

7

 

docx
Додано
10 травня
Переглядів
1
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку