Діагностувальна робота

                                         Діагностувальна робота

1. Спиши текст, позбавляючись дужок і вставляючи потрібні букви на місці пропусків.

        Вил…тіла з вул…ка бджола. Літає над пасікою, дослухає(тьс,ц)я. Десь далеко дзв…нять голосні дзвіночки. Л…тить бджілка на музику дзвіночків. Пр…літає (до)лісу. Це її кличуть квіти конвалії! Кожна квітка – маленький срібний дзвіночок. (У)с…редині – золотий молоточок. Б…є молоточок по сріблу – лунає дзвін, аж до пасіки (до)літає.                                                                    

                                                                Завдання

2. Визнач граматичну основу в 4 реченні:

А) Летить на музику;           Б) на музику дзвіночків;            В) летить бджілка;

 3. Визнач, які з поданих іменників в орудному відмінку пишуться з апострофом:

А) піч, сіль, тінь                 Б) радість, юність, гордість       В) любов, мати, кров

 4. Визнач рід виділеного в реченні  прикметника.

Залишився торішній листочок на верхній гілці.

А) середній                                      Б) чоловічий                                 В) жіночий

5. Запиши математичний вираз словами: 25+17

До____________________________________________________________________ додати________________________________________________________________.

6. Визнач кількість звуків

____ вітерець, ____ листочок,____дзвоник,____ дощ.

7. Визнач час виділеного в реченні дієслова.

Вилетіла з вулика бджола.

А) теперішній                    Б) минулий                        В) майбутній

8. Творче завдання

Напиши про свою улюблену квітку. (3-5 речень)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________