Діагностувальна робота. Іменник

ДІАГНОСТУВАЛЬНА РОБОТА

ІМЕННИК

1. Іменник – це …

А) частина слова;

Б) частина мови;

В) головний член речення.

2. Початковою формою іменника є форма:

А) знахідного відмінка;

Б) називного відмінка;

В) кличного відмінка.

3. Іменники змінюються за:

А) числами та відмінками;

Б) родами та числами;

В) родами, числами та відмінками.

4. В котрому рядку записані тільки іменники?

А) квітка, запах, пахуча.

Б) парта, вчитися, школа.

В) свято, торт, подарунок.

5. Постав  іменники, що в дужках, у потрібному відмінку. Запиши речення.

Стоїть лелека на одній (нога).

__________________________________________________________

Оленка пошила (лялька) платтячко.

__________________________________________________________

Діти слухали розповідь про (кінь).

__________________________________________________________

6. Склади речення з поданими словами. Підкресли іменники. Познач над кожним його рід.

Вечірньому, з’явилася, небі, перша,на, зірка.

____________________________________________________________________________________________________________________

7. Запиши речення, поставивши іменники у множині.

По гілці стрибає синичка.

__________________________________________________________

По морю ходить корабель.

__________________________________________________________

По стежці повзає комаха.

__________________________________________________________

8. Прочитай речення. Встав пропущені букви в словах.

Двері відчинили ключ…         . Бабуся частувала смачною каш….      .

Данилко з гордіс…          розповідав про свого татка. Бабуся натирала варені качани кукурудзи сіл….      .