Діагностувальна робота.Нумерація багатоцифрових чисел. Н. Листопад, 4 клас

                                                                Діагностувальна робота

« Нумерація  багатоцифрових чисел», 4 клас, І семестр НУШ

        1. Запиши цифрами числа.

________________________ -  вісім тисяч двісті тридцять п’ять.

________________________ - тридцять одна тисяча  двадцять.

________________________-  шістдесят сім тисяч сто дев’яносто чотири.

________________________-  сорок  тисяч шістсот.

________________________-  п’ятсот тисяч одинадцять.

        2. Порівняй числа.

48 335         48 533                                          23 010          23 100

60 215         6 215                                            78 200          87 200

        3. Визнач, скільки в числі 387 632 усього одиниць; усього десятків; усього сотень; усього тисяч; усього десятків тисяч; усього сотень тисяч.

        4. Обчисли.

5000 + 7000 =                  11 300+2=                      745 - (345:5) =      

10 000 - 4000 =                81 999+1=                      (745-345):5 =

        5. Розв’яжи рівняння.

2408 – x = 964                                                          b : 6 = 120

        6. Задача.

В магазин привезли мішок цукру масою 42 кг. Першого дня витратили сьому частину всього цукру, а другого дня – шосту частину. Скільки кілограмів цукру залишилося?

        7. Визнач і обери «зайву» геометричну фігуру? 

Трикутник , чотирикутник, п’ятикутник, круг, многокутник.

        8. Чому дорівнює сторона квадрата, якщо його периметр становить 12 см? Побудуй.

    Самооцінювання