Діагностувальна робота з інтегрованого курсу Я досліджую світ до теми "Подорожуємо та відкриваємо світ"

Про матеріал
Діагностувальна робота з інтегрованого курсу Я досліджую світ на тему "Подорожуємо і відкриваємо світ" для 3 класу до підручника Волощенко, програма Шияна
Перегляд файлу

Діагностувальна робота

з теми «Подорожуємо та відкриваємо світ» 3 клас

Прізвище та ім’я ________________________________







2
. Познач фото, на якому зображено Замок Любарта в Луцьку.

3
. Як називається найбільший у світі транспортний літак ?

4
. Музей- садиба Лесі Українки знаходиться
…

5. Якими транспортними засобами мандрували люди у різні часи? Запиши.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________







6. Визнач, які висловлювання істинні, а які хибні.



Коли плануєш подорож, то потрібно….

• Дати оголошення про свою подорож у соцмережах Shape1

• Подивитися прогноз погоди і подбати про відповідні речі

• Подбати про квитки, якщо подорожуватимеш потягом,

автобусом, літаком

• Взяти з собою важкі валізи

• Визначити цікаві місця, у яких ти хочеш побувати

• Поміркувати, скільки потрібно коштів для поїздки



7. Жевжики планували вирушити в подорож

до Волині о 6.30 ранку, але Номул довго спав.

Жевжоліт вилетів на 3 години пізніше.

О котрій жевжики вирушили до Волині?

Познач час на годиннику .

8. Обери, які риси характеру потрібні дослідникові/дослідниці?

Наполегливість. Злість.

Рішучість. Взаємодопомога.

Оптимізм. Витримка.

Байдужість Лінощі.

Упертість. Допитливість.

9. Запиши ознаки бабиного літа.

Самооцінювання



Завдання для мене були:

Дуже легкі Легкі Важкі Мені потрібна допомога

docx
Додано
2 жовтня
Переглядів
71
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку
В прямому ефірі
Інтернет-конференція: Інклюзія та робота з дітьми з ООП: команда психолого-педагогічного супроводу