Діагностувальна робота з математики. Тестування на тему: "Одиниці вимірювання".
Про матеріал
Тестування розроблено в одному варіанті для перевірки засвоєння знань з теми: "Одиниці вимірювання". Тест вміщує в собі вісім завдань, серед яких 4 - з варіантами відповідей та 4 - з коротним записом. В кінці тесту є розділ для самооцінювання учнів та коментаря від вчителя.
Діагностувальна робота з математики для 2 класу
Тестування на тему: «Одиниці вимірювання»
Прізвище та ім’я:_____________________________________
Дата виконання:______________________________________
Обери правильний варіант відповіді (завдання 1-3).
- Щоб виміряти довжину стрічки потрібно взяти.....
- Таня та Микола назбирали повний кошик яблук. Чим потрібно скористатися дітям, щоб розділити фрукти порівну?
- Мама заготовила на зиму 10 літрів полуничного варення. Чим саме скористалась мама, щоб розлити варення?
![]()
Обери декілька варіантів відповідей.
- Семен запросив друзів на день народження, яке відбудеться 31 грудня о 16 годині. Чим повинні скористатися друзі, щоб не пропустити цю подію?
![]()
![]()
Завдання з відповідями.
- Розташуй одиниці вимірювання від найменшого до найбільшого: м, мм, дм, см.
Відповідь: ______________________________________________________
- Розташуй від найбільшого до найменшого : день, рік, тиждень, місяць.
Відповідь: ______________________________________________________
- Знайди та випиши зайву одиницю вимірювання: доба, година, літр, хвилина, секунда.
Відповідь: ______________________________________________________
- Випиши назву вимірювального прибору. Температуру повітря вимірюють.... (сантиметром, кілометром, терезами, банкою, термометром, каністрою).
Відповідь: ______________________________________________________
Самооцінювання


Оціни свою роботу! Намалюй смайлик!
Коментар вчителя: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________