Діагностувальна робота з української мови №3. 4 клас

Про матеріал
Діагностувальна робота для учнів 4 класів в 2 варіантах. Допоможе зекономити час вчителя та формувати навички самостійної роботи учнів.
Перегляд файлу

 

 

Діагностувальна робота №3

з української мови

4 клас

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Підготувала

Вчитель початкових класів

Одеського ліцею № 31

Коломієць Галина Іванівна

І варіант

1. Прочитайте і спишіть текст.

   Маленькапташка ни(з/с)ько в(и/е)сіла (над)поолем. Тріпала крил(ь)цями на місці напружено. Єднала небо із з(и/е)млею в голосну арфу і грала (на)струнах симфонію поля.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Позначте рядок, у якому наголоси в усіх словах поставлено правильно.

А оле́нь, кни́жки, санти́метр

Б до́чка, ру́чка, щі́тка

В завда́ння, чита́ння, украї́нський

3. Позначте рядок, де всі прикметники поєднано з іменниками правильно (за змістом).

А яскравий, світлий, сонячний день

Б яскравий, світлий, сонячний місяць

В яскравий, світлий, сонячний сніг

4. Оберіть правильно записане речення.

А Біля тину росла струнка тополя.

Б Мені доводилося бувати в далекій степі.

В Біль була нестерпною.

5. Установіть відповідність між словами, протилежними за значенням.

Свіжий (вітер)   *                                             * брудний

свіжий (сніг)       *                                              * черствий

свіжий (хліб)       *                                              * засушливий

6. Спишіть речення, утворюючи від іменника, що в дужках, спільнокореневий прикметник.

В (Україна) віночок вплетені (колір) стрічки.

Учні милувалися (розкіш) краєвидами.

(Весна) день рік годує.

 

 

 

 

 

ІІ варіант

1. Прочитайте і спишіть текст.

    Проснувся клен. Відчув, що в(и/е)сна наближається. Вона йде полями. А ластівки (на)крилах н(и/е)суть її барвист(и/і) стрічки. Зітхнув клен, розправив плечі. Зазеленіли на н(о/ьо)му брун(ь)ки.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Позначте рядок, в якому наголоси в усіх словах поставлено правильно.

А разо́м, гурто́м, перо́

Б мілі́метр, тарі́лки, за́гадки

В двана́дцять, вісімна́дцять, одина́дцять

3. Позначте рядок, у якому всі прикметники поєднано з іменником правильно (за змістом).

А гарний, чудовий, красивий ліс

Б гарний, чудовий, красивий дощ

В гарний, чудовий, красивий настрій

4. Оберіть правильно записане речення.

А У лісі з дерев опадають листя.

Б Відважний собака кинувся на ведмедя.

В Ми вирушили в далекий путь.

5. Установіть відповідність між словами, протилежними за значенням.

добра (людина)   *                                 * образливе

добре (слово)       *                                * погана

добра (справа)     *                                * зла

6. Спишіть речення, утворюючи від іменника, що в дужках, спільнокореневий прикметник.

На (вечір) небі з’явилася перша зірка.

Я милувався (блиск) сніжинкою.

(Втома) діти зупинилися на відпочинок під (велетень) дубом.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

docx
Додано
16 червня
Переглядів
251
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку