Дидактичні матеріали "Маніпулятивний вплив медіа"
Про матеріал
Матеріали до уроку містять основний понятійний апарат теми, ілюстрації та запитання для обговорення, які можна також використати для самостійної роботи учнів.1
МАНІПУЛЯТИВНИЙ ВПЛИВ МЕДІА
|
Маніпуляція в медіа – це техніка цілеспрямованого викривлення інформації заради формування певного погляду, певного ставлення до тієї або іншої проблеми / особи /явища. |
|
|
|
Фейк – умисне викривлення або ж неправильне тлумачення тих чи інших явищ, подій, фактів, навмисно зманіпульована новина. |
|
|
|
Пропаганда – форма комунікації, що має на меті вплинути на ставлення суспільства до певної проблеми / ситуації / явища. |
|
|
|
|
|
|
|
ЗАПИТАННЯ ДЛЯ ОБГОВОРЕННЯ
|
||
|
1. Чи погоджуєтесь ви з думкою Петра Померанцева, англійського публіциста, автора книги “Все неправда, і все можливе”, що “інформаційна війна” є “війною проти інформації”? |
||
|
|
||
|
2. Поясніть висловлювання ідеолога нацистської Німеччини Й. Геббельса: “Ми домагаємося не так правди, як ефекту”, “Пропаганда втрачає силу, як тільки стає явною”. |
||
|
|
||
|
3. Прокоментуйте уривок зі статті видання “Главред” від 9 липня 2014 р : “Путін, розповідаючи про свою боротьбу з нацизмом, захопився і процитував Геббельса: “Чим неймовірніша брехня, тим швидше в неї повірять. Він (Геббельс) домагався свого,він був талановитою людиною” ”. |
||
|
|
||
|
4. Чи існує зв’язок між поняттями “свобода преси”, “фейк” і “медіаманіпуляції”? |
||
|
|
||
|
5. Чи погоджуєтесь з тезою, що в медіа демократичних країн значно менше “мови ненависті”, ніж в авторитарних?
|
||


