Ділення звичайних дробів

ДІЛЕННЯ ЗВИЧАЙНИХ ДРОБІВ

Мета уроку: закріпити навички і вміння учнів діли­ти звичайні дроби та використовувати знання в нестан­дартних ситуаціях; розвивати логічне мислення учнів.

           ХІД УРОКУ

Учштель. Сьогодні ми проведемо урок-казку. Усі — і дорослі і діти люблять казки. Саме в казці сконцент­ровані споконвічні категорії моралі — добро і зло, прав­да і кривда, щастя і горе, те, що повинна засвоїти ди­тина, щоб вирости справжньою Людиною. Тож да­вайте ці 45 хв присвятимо її величності Казці.

День незвичайний в нас сьогодні — Запрошуємо казку в клас, Адже домовились напередодні — Урок незвичний буде в нас. Казка забутими стежками Через ліси та океани Приводить нас в чарівний світ. Там під дубом вчений кіт, Русалонька за принцем плаче, Коник-Горбоконик на підмогу скаче, Привид Кентервільський всіх лякає, Їван-Царевич Змія перемагає. Та є ще казка, яку ніхто не знає, Тож слухайте уважно, ось вона.

У ті давні часи, коли міста знаходилися за висо­кими мурами, коли жили царі та царівни, а ліси та болота населяли хижі потвори й чудовиська, в країні Чудес сталася ця історія.

Злий чарівник Морок захопив країну і ув'язнив у темницях прекрасних принцес: Доброту, Чесність, Любов. Страшна темрява оповила країну Чудес, не сходило більше над нею сонце. Жадібність, Бідність, Лихо і Злоба запанували в країні. Хвороби і війни нищили країну. І ось відважний лицар Ольдеквіт зібрався в похід визволити принцес і подолати Моро­ка. Але, як кажуть — один у полі не воїн, тож допомо­жемо Ольдеквіту. Але як подолати Морока? Давайте звернемося за допомогою до сивого Мудреця.

Мудрець. Любі діти! У вас щирі та добрі серця, ви обов'язково подолаєте всі перешкоди. А їх на вашо­му шляху буде багато. Я допоможу вам, якщо ви правильно виконаєте завдання.

Завдання Мудреця

Що більше:

а) 5 чи 5 : ;                ( 5< 6)

б)   чи  :                          (      )

в) 3 чи 3:;                   ( 3>  2   )

г) 1  чи 1:                (1 3 )

Учні самостійно виконують завдання. Хто зро­бив перший, записує на дошці відповідь.

Мудрець. Молодці, діти. Ви впоралися із завдан­нями, подолали Жадібність і звільнили Доброту. Тепер ідіть до Змія. Подолавши Змія, ви подолаєте Бідність, яка оповила країну Чудес.

Учитель. Мерщій у дорогу. Давайте спільними зу­силлями подолаємо Змія. У нього полум'я з рота па­шить, нижня губа до землі звисає, а верхня до хмари дістає.

Виконайте дії: ( - )* 2³: 1

Учні по черзі розв'язують вправу по діях на дошці.

Відповідь.2

Учитель. Молодці! Ви звільнили Чесність. Тепер наш шлях пролягає через болота, у яких водиться Лихо. (Відкриває конверт із завданнями Лиха.)

Завдання Лиха

Коли в бочку налили 80 л води, то заповнили —   її частини. Скільки літрів води вмішує бочка?

Учні розв'язують задачу самостійно в зошитах.

Відповідь. 200 л.

Учитель. Ви молодці — звільнили принцесу Лю­бов. Тепер перед нами простягся темний, густий ліс. Пройти його можна лише з дозволу лісового царя Оха. До дошки підуть 3 учні і виконають завдання від Оха.

                   Завдання Оха

Розв'яжіть рівняння:

1. 14*(х-1)=                                      (х=1 )
2. (6 –х) * 2 =9                              ( х=2)
3. *(х-)=                                       (х=7 )

Учитель. Молодці, діти! Ви подолали всі пере­шкоди: Жадібність, Бідність, Лихо і Злобу. Здолали Морока і звільнили всіх принцес. Тепер у країні Чу­дес панує злагода та мир.

Якщо вам сподобалася подорож у країну Чудес, то ви можете продовжити її в малюнках та кросвордах, що і буде домашнім завданням.