Дистанційний урок української мови "Поєднання прикметників з іменниками"

Урок №4

Тема уроку. Поєднання  прикметників з іменниками

Мета уроку. Навчитися поєднувати прикметники з іменниками.

-Доброго дня, школярику! Продовжуємо вивчати прикметники. Сьогодні спробуємо поєднати прикметники з іменниками.

- Чи пам’ятаєш ти наших дівчаток?

 Згадай, якщо хочеш.  їх за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=r7-GPmB9Iv4

Виконай з Машою хвилинку каліграфії.

-Запиши число, класна робота.

- Пропиши сполучення – на -  прописом до кінця рядка.

- Запиши  прикметники , які характеризують Ойку, а потім Машу.

Зразок. Ойка (яка?) вередлива, (яка?)…., (яка?)…. . 

Підказка від Ойки: весела, жадібна, сумна, добра, радісна, щедра, плаксива.

- До якої частини мови належать слова, що ми поєднали?

- Прочитай правило за підручником на ст. 78  або за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=fx1PnXcgSXs

-А давай відпочинемо!.

Фізкультхвилинка знаходиться тут:

https://www.youtube.com/watch?v=0meG5Pn_iOI

- Допоможи Ойці та Маші накрити стіл для тваринок.

- Добери до іменника прикметник і запиши  словосполучення.

Зразок. Морква(яка?)…..

Підказка від Ойки: смачне,їстівний, солодка, маленький, запашна.

- То що за слова ти підбирав до іменників?

Для закріплення вивченого матеріалу, виконай усно завдання презентації до уроку № 4 від Маші.

-Молодець. Ти старанно попрацюв. Домашнє завдання – вправа 11на ст. 78 (Запиши, який буває чай.)