Додаток до уроку "Квадратні корені. Дійсні числа"

Додаток А

 

 

1. Вправа «Аукціон»

А). Не виконуючи побудови, визначте, чи належить точка F(100; 10) графіку функції у=х²  або у=.

Розв’язання

у=х² ?     10=100² (ні)

у=?    10=(так)

 

Б). При яких значеннях а має зміст вираз ?

Розв’язання

Значення підкореневого виразу повинно бути невід’ємним, тобто при отримаємо цей вираз

 

В). Серед наведених чисел виберіть ірраціональні: -3,5; ; 0,4(15); ;

Розв’язання

; 0,1010010001…;

 

Г). Знайти значення виразу

Розв’язання

=

 

Д). Звільнитися від ірраціональності в знаменнику дробу

Розв’язання

2. А). Круглим стовбуром слова «а» не є слово, коло якого не дорівнює «а». (Квадратним коренем числа а є число, квадрат якого дорівнює а.)

 

Б). Від’ємне значення круглого стовбура не є геометричним значенням іншого стовбура. (Невід’ємне значення квадратного кореня є арифметичним значенням цього кореня.)

 

В). Обчислення геометричного значення круглого стовбура не є закопування круглого стовбура. (Обчислення арифметичного значення квадратного кореня є добування квадратного кореня.)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Додаток  Б

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Додаток В

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Додаток В

 

 

 

 

 

 

 

Додаток Д

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  Додаток Е

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Додаток Ж