Доповідь на тему: "Проєктні технології на уроках зарубіжної літератури"

Урок літератури ефективний тоді, коли на ньому немає жодного пасивного учня, коли всі вони працюють, виконують якісь завдання. Адже пропущений через власне сприйняття матеріал стає особистісно значущим.