Доповідь "#поширюєм_STEM_вірус" (Google-презентація, документ та путівник)

Про матеріал
Звіт діяльності переможниці четвертого триденного хакатону для вчителів «STEM-урок: методичні підходи та гендерні стереотипи» (зайняла 1 місце, команда BrainsOn з проєктом STEM family day).
Перегляд файлу













Мета хакатону - спільно розробити проекти та методики, які допоможуть перевіряти STEM-уроки на наявність гендерних стереотипів та знайти інноваційні рішення щодо створення умов, які сприятимуть зацікавленості учнівської молоді вибором STEM-професій.













Протягом навчального року використовувала сучасні методи, засоби та програми для навчання учнів, розвитку у них зацікавленості у вивченні не тільки математики та інформатики, а й комплексного розвитку навичок 21 століття.

Працює  у STEAM напрямку вже 2-й рік, активізує пізнавальну діяльності учнів.









“#STEM_урок: гендерні стереотипи”

 #руйнівники_міфів (серія 1)

#STEM_Family_day

#руйнівники_міфів  (серія 2)

STEM-урок “Використання математичних знань при виготовленні іграшок” #Дзиґа  

(на конкурс)



#у_тренді_Раківський_ЗПЗСО

 активне використання “Мій клас”, “На Урок” , електронні кабінети Mentimetr, “Всеосвіта” (через qr-код, мобільні додатки). Займаємось у Google Classroom (5 курсів)

“Вступ до кібербезпеки” курс у пісочниці Cisco (інструктор)


Перегляд файлу

Раківський ЗПЗСО

 

Доповідь

#поширюєм_STEM_вірус

Вчитель математики та інформатики  Раківського ЗПЗСО, Лукичова Наталя Сергіївна, взяла участь у 4-му триденному хакатоні для вчителів «STEM-урок: методичні підходи та гендерні стереотипи» та зайняла 1 місце.

(З портфоліо вчителя можна ознайомитись, перейшовши за посиланням)

 

Хакатон* “STEM-урок: методичні підходи та гендерні стереотипи"

29 вересня -1 жовтня 2019 року, м. Одеса

 

Організатори: CSR Ukraine, Центр «Розвиток Корпоративної Соціальної Відповідальності» та Фонд Народонаселення ООН в Україні - UNFPA Ukraine.

 Партнер хакатону - Інститут модернізації змісту освіти МОН.

 

Перегляд файлу

 Email: [lukuchovanatalia7@gmail.com]

                                        Доповідь, [путівник]                                  [с. Раківка, вул. Миру 13, 74312]

Лукичова Наталя Сергіївна

 

Хакатон*

 

Робота #STEM-урок

STEM без обмежень: 35 вчителів з 4 регіонів розробляли гендерночутливі проєкти для шкіл,  та змагались...

*Слово Хакатон походить від слів Марафон (діяльність за короткий

                                                                                                           рішення щодо створення умов, які               період часу) і Hack (дослідництво та розробка).

сприятимуть зацікавленості учнівської молоді

 

вибором STEM-професій.

 

                                                 

 

[29.09-01.10.]

 

[2018-2019]

 

[29.09-01.10]

 

[20.07-05.10]

 

[29.09-01.10]

 

[03.10-20.10]

Діяльність / сайт                                                                                                                                                                                                              

Звіт роботи, як залучає учнів до STEM    

#STEM_activities_for_kids

Електронний посібник «Трикутники.

Цікава математика» для учнів 5-7 класів

 

“#STEM_урок: гендерні стереотипи”  

 #руйнівники_міфів

для підготовки до вивчення геометрії.

#STEM_Family_day 

 

STEM-урок

 

“Використання математичних знань при виготовленні

 іграшок” #Дзиґа  (на конкурс) і т.д.  

 

zip
Додано
24 жовтня
Переглядів
22
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку