Екологічна агітбригада "Земля - моя мала Батьківщина"

Сценарій екологічної агітбригади «ЗЕМЛЯ!»

Золотоколодязянської ЗОШ І-ІІІ ст.

 

(  На фоні музики  Natan Lanier звучать слова і  виконується хореографічна композиція, що імітує протиставлення добрих і злих сил навколо планети ЗЕМЛЯ).

Люди , зупиніться , подивіться!

Я – планета ваша, я – ЗЕМЛЯ!

Я – колиска людства, схаменіться!

Адже Вам життя дарую я!

Мої гори, ріки і долини,

 Шум гаїв і клекіт журавля…

Для людей великої родини

Я – прадавня матінка – ЗЕМЛЯ!

У промінні лагідного сонця,

У потоках чистого струмка,

У небес блакиті, як у віконці,

Музика життя луна дзвінка.

Поки світ ще у добра в полоні,

Сонцем сяє в крапельках роси,

Ви візьміть мене в свої долоні,

Збережіть цей еталон краси.

Океани ще мої прозорі,

І рясні тумани, і дощі,

Горизонти в хмарах неозорі,

Де буяють трави і кущі.

Але вже бринить на видноколі

Біль, тривога , сум в людських очах.

Захистіть свою й мою ви долі,

День прийдешній в молодих руках!

 

( З’являється Маленький принц)

 

Я – Маленький принц,

Знову прилетів на Вашу планету,

Звертаюсь до всіх землян,

Подбайте про екологічну безпеку!

Місця живого нема на Планеті

Забруднено гори, ліси і вода,

Випалено, вирубано тропічні нетрі

Й волає у відчаї мати – Земля!

Природні ландшафти тепер не впізнати,

Розробок корисних копалин багато,

І замість величних гір – терикони,

Це рікам гірським небезпечні припони.

Фауна і флора Планети збідніла

Добрі люди беріться до діла!

Пора розірвати злочинний ланцюг

Для добрих справ не жалійте рук!

Бо може бути занадто пізно

Зникне Планета Ваша  - Земля!

Попереджаю, рятуйте люди!

Поки не пізно! Поки – жива!

 

( Барабанний марш, під який виходить команда,виконуються відповідні переходи,  на барабанах 

букви – ЗЕМЛЯ)

Сьогодні Вас вітає радо

наша екологічна агітбригада -

ЗЕМЛЯ!

( по черзі піднімають барабани з буквами)

З -  зупинимо

Е -  екологічне

М – мародерство

Л -  любов’ю

Я    -я!

Ти! Він! Вона! Ми!

Всі разом!

(слайд – Планета Земля)

(Ставлять на сцені в ряд барабани з написом ЗЕМЛЯ

в зал, готуються до виконання хореографічної композиції )

 

Маленький принц

Зупиніться люди , на мить,

І відчуйте , як Планеті болить

Як із серця крик вирина –

Зупиніться, Земля в Вас одна!

Як у серці тліє любов,

Щоб колись розгорітися знов.

Зупиніться, люди, на мить…

І відчуйте, як Планеті болить!

 

( Хореографічна композиція під пісню «Плакала»)

 

1.Врятуйте Землю від сліз

Буде жива

Після образ, біль страшна

Плачу я.

Горять ліси, горять

І сліз моря

Так знай біда моя

                                                        Менше слів,  Більше діла!

                                                 2.  Мене люди збережіть

Бо я  - життя

 Захистіть, відведіть зло

Прошу я.

Болить , ой як болить

І кожну мить

Та людство вже не спить

Менше слів, більше діла!

Пр.  Поплакала і стоп!

І знову виграють

Роса і дощ

Ясними веселками

Й природа молода

Й закохана Земля

У Всесвіті жива

залишилася!

 

Земля – наша планета!

Земля – наш спільний дім,

Земля – моя мала Батьківщина!

(разом) Золотий Колодязь!

(слайд1 - назва)

Ми до Вас прибули з Золотого,

Кажуть, що назву таку від Бога

Має квітуче наше село,

Б’є у ньому святе джерело!

                                                             (слайд 2 -джерело)

Воду везуть із наших країв!

Ще Петро Перший у свій час велів

(слайд 3 – Петро І)

Нашу криницю назвать Золотою

Ми гордимося легендою тою!

(слайд 4 -  зруб)

Тож збережемо традиції краю

І примножимо те, що маємо!

(слайд 5 – природа)

Не будемо бруднити наших джерел

Гордо хай кружляє над ними орел!

(слайд 6 – чист.джерел)

Золотий – наше рідне село

Вічно хай б’є у тобі джерело

(слайд 7 -  джерела)

Верби й тополі над чистим ставком,

Квіти й криниці під кожним вікном!

(слайд – природа)

Воду цілющу беремо у долоні

І поринаємо в чистий потік!

Душі й серця – любов’ю повні

До Золотого свого навік!

(слайд – вода у долонях)

 

 

Багаторічна практика свідчить про те, що головне для процвітання будь – якої цивілізації є її водні ресурси.

Ми отримали у спадок водні ресурси планети Земля, цей неоціненний скарб людства, але, на жаль, погано засвоїли правила використання й збереження водойм.

Шановні пані та панове! Я пропоную Вашій увазі телевізійне ток – шоу «Людино,зупинись…». Запрошую Вас прийняти участь у ньому.

Наші помічники роздадуть Вам картки, які слід піднімати після фрази: «Людино,зупинись…».

( Музика, помічники роздають картки,на яких зображено знак – STOP!)

І так увага!  За ступенем водозабезпечення Україна посідає одне з останніх місць у Європі. Оскільки всі ми споживаємо воду, то й несемо відповідальність за її збереження. «Людино, зупинись!» ( в залі піднімають картки). Молодці!

 

( П’ять секунд до ефіру,  приготування, ставлять стільці)

 

Доброго дня, пані та панове!Французький письменник Антуан Сент – Екзюпері говорив: « Вода, в тобі немає ні смаку , ні кольору, ні запаху, тебе неможливо описати, тобою насолоджуються, не відаючи, що ти таке. Не можна сказати, що ти необхідна для життя: ти – саме життя. Ти наповнюєш нас радістю, яку не пояснити нашими почуттями. З тобою повертаються до нас сили, з якими ми вже попрощалися. Ти найбільше багатство на світі…»

Отже, сьогодні ми поговоримо про найбільше багатство на світі , про найважливішу речовину на Землі, без якої не може існувати живий організм – воду.  В ефірі телепередача: «Людино, зупинись…». І до студії я запрошую першого гостя -  гідролога Наталю.

(входить Наталя з глобусом, сідає на стілець)

Тел.вед. Вже сьогодні існує загроза виникнення та загострення проблем із питною водою. Водні ресурси України використовуються, а отже, і забруднюються , у декілька разів інтенсивніше, ніж в інших країнах.

Наталя. Вода є унікальним елементом земної поверхні,і саме через наявність великої кількості води нашу Землю також називають блакитною планетою.

(показує на глобусі).  Незважаючи на таку кількість води, більша її частина міститься в океанах і морях, і тільки 0,6% загальної кількості живильної вологи придатні для споживання.

Поверхневі, грунтові та підземні води є важливими елементами гідрологічного циклу землі. Вода використовується в сільському господарстві (зрошення), промисловості (як сировина,а також, як охолоджувальний та нагрівальний засіб) та для побутових цілей       :(споживання, особистої гігієни, миття, відпочинку тощо). У наш час нераціональне використання та забруднення води є достатньо серйозною проблемою, що може привести до катастрофи.

Тел.вед.  І тут ми говоримо: : «Людино, зупинись…». Дякую, Вам Наталя!

Оскільки ми використовуємо воду, то й несемо відповідальність за її збереження. Настав час запросити до нашої студії експерта інституту гідрології Валерію.

Валерія ( у зал)  Вітаю Вас! У світі вже виникла глобальна водна криза. Адже понад 1 мільярд людей не мають доступу до чистої питної води. Понад 2,4 мільярда людей живуть у незадовільних санітарних умовах ( тобто, відсутня система каналізації, сучасні очисні споруди для побутових стічних вод). За прогнозами 2/3 населення Землі страждатимуть від нестачі води вже найближчим часом. Доросла людина щодня споживає близько 80 літрів води. Щодня внаслідок вживання забрудненої питної води помирає 25 тисяч людей, більшість із них діти.

Тел.вед. І тут ми говоримо: «Людино, зупинись…»

Ми дуже часто чуємо слова: «Деградація  водних ресурсів!».

Увага на екран (помічник виносить допоміжні інгредієнти для дослідів)

А тепер ми запросимо до нашої студії наступного учасника -  Лізу.

(Входить Ліза)

Деградація водних ресурсів.  Чи не могли б Ви детальніше розповісти про цей процес?

Ліза. Звичайно, і прошу допомогти мені у цьому експерта інституту гідрології Валерію. (Валерія за столиком  демонструє те, про що розповідає Ліза)

Людство скидало відходи та закопувало їх досить тривалий час. Більшість цих місць складування та захоронення відходів можуть стати «джерелами точкового забруднення» підземних та поверхневих вод.  Побутові стічні води самі собою фактично не становлять загрози для природи. Різноманітні мікроорганізми пристосувалися та переробляють органічні відходи . Насправді головні проблеми спричиняють сучасні хімічні речовини.  Не існує миючого засобу,який би був повністю  нешкідливим для навколишнього середовища. Всі хімічні речовини різною мірою викликають забруднення.

А ось очищення стічних забруднених вод відбувається в три етапи.

1. Первинне очищення – механічний процес, в якому використовуються сита для фільтрування  сміття  (каміння, палки, ганчір’я)
2. Вторинне очищення  - біологічний процес з високим споживанням кисню, в якому аеробні бактерії використовуються для видалення до 90%  органічних відходів.  Мул, що утворюється в результаті первинного і вторинного очищення скидається  на полігони для відходів, або використовується як добрива. При наявності у мулі важких металів його утилізація стає проблемною.
3. Покращене очищення стічних вод. В Україні для доочищення використовують різні типи біоінженерних споруд. Але це забезпечує лише 1/3 населення України.

І тут ми скажемо: «Людино, зупинись …»

Тел.вед.   Життя неможливе без води. І ми всі несемо відповідальність за те, у якому стані вода дістанеться нашим нащадкам.

Тел.вед.   Дякую Вам.

      Ще однією проблемою забруднення води є промислове виробництво. Воно завдає  безповоротної шкоди водним ресурсам.

(Виходить робітник підприємства).

Так, при гірничо – рудних роботах порушується баланс грунтових та підземних вод. Прилеглі річки та інші водойми забруднюють відходами збагачувальних фабрик . Але підприємства поповнюють бюджет країни. Мільйони гривень постачають до бюджету України підприємства, щоб забезпечити утримання шкіл, лікарень та інших бюджетних установ.

 

Тел.вед.  Дякую Вам!

Як бачимо в Україні назріла необхідність проводити відповідну екологічно – освітню роботу для формування у громадян екологічної свідомості та мислення , що буде сприяти покращенню стану водних ресурсів України, їх збереження для нащадків.

Вчені довели,що екологічна система Землі та її водні ресурси можуть відновитися лише через 1,5 мільйона . Але тоді вже може буде пізно.

 

(Лунає тривожна музика, виконується інсценізація  та хореографічна композиція – розквіт на Планеті Земля  квітів, використовується чорне та біле полотно з квітами)

 

 

                                   (Виходить вся команда)

Тож усіх ми закликаєм,

Зберегти усе, що маєм ,

Для майбутнього життя

Для щасливого буття!

Все в наших руках!

Адже ми , сучасне покоління знайдемо новий підхід, нову ідею, новий спосіб!

І почнемо разом рятувати  планету – ЗЕМЛЯ!

Щоб зберегти планету , розпочнемо із себе!

Ми проводимо агітаційну роботу щодо відповідального ставлення до природи не лише у школі, а також у рідному селі та районі!( слайд)

Ми є активними учасниками природоохоронних акцій, беремо активну участь в семінарах та тренінгах! (слайд)

Ми проводимо агітацію щодо сортування сміття!

Ми є неодноразовими чемпіонами районних, обласних та Всеукраїнських конкурсів. (слайд)

Наші учні посіли два третіх місця в обласному конкурсі міні – альпінарій «Зимовий сад» (слайд)

Два перших місця в обласному конкурсі «Птах року» та  одне перше та друге місця  на Всеукраїнському рівні. (слайд)

Якщо Ви щиро хочете покращити екологічну ситуацію у Вашому селі чи місті , приєднуйтесь до нас.

 

 Берімось разом до справи

Захистимо Планету разом з Вами.

 

 

Хай наша мала Батьківщина сяє яскравими  кольорами турботи та любові!

 

(Хореографічна композиція під пісню «Кольорова птаха» ,закінчується композиція появою  сонця з промінцями і команда бере до рук барабани з назвою «ЗЕМЛЯ»)

 

Ми молодь України за нами майбуття

Взлітають в небо жовто-блакитні прапори

Ми молодь України і українці ми

Кольорова птаха з білими крилами .

Рідкий день приносить  у житті

Творимо ми щастя власними руками

І летять любові пелюстки

Молода країна -Земле Україно

Пращорів прадавня сторона

Хлібом і піснями день свій зустрічає

Молодь України  в майбуття !