“Екологічний бумеранг”

 

 “Екологічний бумеранг”

 

В е д у ч и й :   Добрий день, друзі! Організатори гри-конкурсу “Екологічний бумеранг” вітають вас і впевнені, що в залі зібрались небайдужі до того, що з нами відбувається щоденно, а також ті, хто добре розуміє- земля- наш спільний дім і іншого немає і бути не може.

 

В е д у ч а :  Так, сьогодні найголовнішою проблемою людства є проблема виживання, проблема, що стосується кожної людини, кожної живої істоти. Ніякі блага цивілізації не змінять чистого повітря вільних від шкідливих домішок продуктів харчування і води.

 

В е д у ч и й :  Сьогодні розмова про проблеми екології, в чому саме бумеранг? У нашому випадку - “екологічний бумеранг” означає: нерозумні дії людей на планеті Земля у найближчий час можуть повернутись великими нещастями, бідами для всього людства, адже “бумеранг”- це повернення. Що ж потрібно знати, як слід діяти, щоб зберегти екологічну чистоту нашої планети?

 

В е д у ч а :  Отже, “Екологічний бумеранг”, і ми запрошуємо на майданчик гри її учасників.

 

І перше невеличке правило: кожний з учасників гри, виходячи на сцену, повинен з букета, що стоїть на столі взяти одну квіточку, що буде символом відповідної команди.

 

      ( Учасники гри по черзі виходять на сцену, а ведцча коротко представляє кожного, потім пропонує зайняти місце за столами. За одним столом сидять учасники гри з гвоздиками, інші - з тюльпанами, за третім - з трояндами і т. д. Таким чином, об’єднання в одну команду дітей (3-4 чол.) за кожним столом- відбувається випадково. За грою буде слідкувати та оцінювати “експертна комісія”).

(Звучить гонг).

Розминка.  Задається питання, на яке є три відповіді (А, В, С). За 30 сек.. потрібно дати правильну відповідь. Кожна команда піднімає табличку. Експертна комісія- фіксує.

                

                                       

                                            П и т а н н я :

 

1. Хто першим запровадив термін “екологія”?

            А- Дарвін         В- Геккель        С- Вавілов

 

2. Скільки років може пролежати у землі целофановий пакет, доки стане непридатним або згниє?

            А- 30 років       В- 100 років      С- 200 років

 

3. Які комахи, коли потрапляють до забрудненого середовища змінюють забарвлення?

            А- божа корівка    В- Махаон    С- жук- кузька

 

4. В одній теплиці температура грунту була встановлена вищою за температуру повітря. Як це відіб’ється на врожайності?

              А- ніяк            В- врожайність зросте         С- врожайність знизиться

 

5. Які тварини є самими морозостійкими? 

              А- білі ведмеді       В- качки та гуси           С- тюлені.

 

     (Білі ведмеді та тюлені витримують 80⁰ С морозу, качки та гуси- 110⁰С).

      (Звучить гонг).

 

І конкурс

“Аналіз наслідків помилково прийнятих рішень”.

 

        Ми знаємо, що начальниками надто часто приймаються рішення, наслідки яких є просто катастрофічними. Наприклад, прийнято рішення про будівництво у районі озера Байкал лісохімічного комбінату. І як наслідок- сьогодні один з величезних резервуарів прісних води з унікальною фауною потрібно рятувати. Увага, команди. Згадайте ще випадки про прийняття помилкових рішень?   (1 хвилина).

 

             Конкурс глядачів “Чиї це голоси, звідки ці звуки”.  (Це можуть бути фонограми, 4-5 голосів пташок та звірів, шум моря, вітру, дощу тощо).

             (Звучить гонг).

 

ІІ конкурс

“Кому віддати мільярд?”.

 

          Чорнобиль- це не просто аварія. Це екологічна катастрофа. Сьогодні, коли ми підводимо підсумки того, що зроблено по ліквідації наслідків аварії, можна говорити про те, що робити в цьому напрямку ще надто багато. Отже, завдання! Всім виділяють 1 млрд. ргн. Що ви зробите сьогодні в першу чергу по ліквідації наслідків аварії?

 

          Кожна команда пропонує свою версію використання млрд. грн. для рішення своїх питань, пов’язаних з ліквідацією наслідків аварії на ЧАЕС.

          

 (Музпауза або номер художньої самодіяльності).

 

“Експертна комісія” підводить підсумки конкурсу.

 

                                            ІІІ. Конкурс

 

           В гості до учасників гри приходить Робінзон Крузо, який  пропонує  уявити себе на його місці. Кожній команді він вручає картку з вихідними даними.

1.  Дія проходить у наші дні.

2.  Острів знаходиться у зоні вологих субтропіків.

3.  На острові відсутні джерела прісної води.

4  Грунт острова кам’янистий.

5. На березі ви знайшли гумовий шланг, шматок поліетиленової плівки, два пакети з під чаю, поплавок рибальської сітки, шматок дошки з великими залізним гвіздком.

 6.Ви одягнуті в тренувальний костюм, з вами лише складний ніж.  

    (Кожна команда відповідає на питання Робінзона Крузо).

 

           Конкурс з глядачами.

 “Чи знаєте ви народні прикмети”.

        

 1. Якщо ластівки літають над землею високо, а змії ліниво лежать у траві, то...

                            (буде хороша погода).

 

 2. Якщо замовкають горобці, а зяблики збиваються у стаї, то...

                          

 (скоро прийде похолодання).  

 

3. Якщо риби занурюються на дно водоймища, а качки поспішають до води, поглядаючи на небо, то...

                        

   (буде сильний дощ)

 

 4. Якщо заспіває снігур, а сорока заховається під дах...

                          

 (скоро випаде сніг).

          

 5. Якщо бджоли та оси літають і сідають на квіти, навіть у пізній час, то...

                          

 (на наступний день погода буде гарною).

 

(Звучить гонг).

                             

  Фінальний конкурс

“Бліц”

 

           Ведучий на протязі півтори хвилини задає кожній команді питання, на які можна дати лише конкретну, лаконічну відповідь. За кожну вірну відповідь- 1 бал.  (На кожну команду слід підготувати близько 30 питань).

                                 

                              Орієнтовні питання:

          

1. Господарство по розведенню рослин та тварин?

              

 (Розсадник, розплідник)

         

 2. Стародавня назва ріки Дніпро?

               

 (Борисфен, Славутич)

        

 3. Яке найвище на Землі дерево?

                

 (евкаліпт)

           

4. Послідовна зміна культур? 

                

 (сівозміна)          

          

5. Герметичний апарат для стерилізації лабораторного посуду?

                

 (автоклав)

           

6. Богиня Землі у давньогрецькій міфології?

                

(Гея)

          

 7. Який газ є екологічно чистим паливом майбутнього?

                 

(водень)

          

8. Як називаються садові ножиці?

                  

(сікатор)

          

 9. Як називається суцвіття злаків?

               

 (колос)

           

10. Штучна трав’яна покрівля?

(газон) і т. д.

    

(Звучить гонг. На сцену виходять всі учасники гри, експерти, ведучі.

Оголошуються підсумки. Переможці і учасники нагороджуються призами, дипломами, медалями. Звучить музика).

 

В е д у ч и й.   Нашу гру- конкурс “Екологічний бумеранг” завершено.

До нових зустрічей!