Економічний розвиток Слобожанщини

Предмет: Харківщинознавство

Клас: 8.

Тема: Економічний розвиток Слобожанщини.

 Мета: формування в учнів уявлення про розвиток господарства Слобідської України у ХVII ст., закріплення знань про основні заняття жителів Слобожанщини; систематизація знань про соціальні стани та побут населення України та Харківщини зокрема; застосування вмінь використовувати інформаційні технології.

 Очікувані результати. Після цього уроку учні зможуть: характеризувати економічний розвиток Слобожанщини: розвиток сільського господарства, промислів, ремесел, торгівлі; визначати соціальні стани та побут місцевого населення;  уміти визначити відмінність економічного життя на Слобідській Україні від життя в інших регіонах;  висловлювати власне судження щодо перспектив розвитку господарства Слобожанщини.                                                                                                                  Обладнання:  карта Харківської області, карта-схема м. Харкова                                                                                             Тип уроку: розвиток історичних компетентностей

ПЕРЕБІГ УРОКУ

І.  Організаційний момент.

ІІ. Актуалізація опорних знань:

1.У чому полягала особливість адміністративного та політичного устрою на Харківщині?                                                                2. Чому козацькі полки підпорядковувались Московському уряду? На яких умовах?                                                                                  3. З якою метою Російська держава видавала слобідським полкам царські «жалувані грамоти»?                                 ІІІ. Мотивація навчальної діяльності:

Згадайте з курсу історії України, якими були головні заняття населення України в ХVII ст. Якими, на вашу думку, були заняття жителів Слобожанщини?                                                                                                             ІV. Вивчення нового матеріалу:

1. Особливість економічного розвитку Харківщини.                                                                                                           2. Сільське господарство та промисли.                                                                                                                                       3. Розвиток ремесла та торгівлі.                                                                                                                                                    4. Соціальні стани та побут населення Харківщини.                                                                                                                 V. Рефлексія:  

1.Який вид господарства, на вашу думку, був головним для слобожан? Свою думку обґрунтуйте.                            2.Які соціальні верстви проживали на Харківщині?                                                                                                               3. З якою метою проводилися ярмарки? Чим вони відрізнялись від базарів?                                                                    VІ. Підсумок уроку.                                                                                                                                                                                       VІІ. Домашнє завдання:

1. Опрацювати §21 посібника та завдання до нього.                                                                                           2.  Складання таблиці «Ремесла та промисли на Харківщині».